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    A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试回答下列问题：
    （1）写出物质的名称：C
     
    、E
     
    、F
     
    ．
    （2）B在②中的作用是
     
    ．
    （3）写出反应②的化学反应文字表达式：
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题
    分析：本题的解题突破口是D能使带火星的木条复燃，则D是氧气；H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，故H是二氧化碳，G在氧气燃烧生成二氧化碳，故G可能是碳或一氧化碳；A加热能产生B、C、和氧气，且B在E的反应中反应前后的质量和化学性质都不改变，故B可能是二氧化锰，E是过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气，故F是水；故A可能是高锰酸钾，生成的C是锰酸钾；据此解答．
    解答：解：D能使带火星的木条复燃，则D是氧气；H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，故H是二氧化碳，G在氧气燃烧生成二氧化碳，故G可能是碳或一氧化碳；A加热能产生B、C、和氧气，且B在E的反应中反应前后的质量和化学性质都不改变，故B可能是二氧化锰，E是过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气，故F是水；故A可能是高锰酸钾，生成的C是锰酸钾；带入框图，推断合理；
    （1）C是锰酸钾，E是过氧化氢，F是水，故填：锰酸钾；过氧化氢；水；
    （2）二氧化锰在过氧化氢的反应中起到了催化作用，故填：催化；
    （3）反应②是双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故答案为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气．
    点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，可以依据题干提供的信息，找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后顺推或逆推得出其他物质的化学式，进而完成解答即可．
    练习册系列答案
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    固体KNO330g，放入20℃的100g水中充分搅拌后，有5g固体没有溶解．回答下列问题：
    （1）将固体过滤后所得溶液是20℃时的
     
    溶液（填“饱和”或“不饱和和”），使其变为不饱和溶液的方法有
     
    （答两点）
    （2）20℃时KNO3的溶解度为
     

    （3）过滤后所得KNO3溶液溶质的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：

    （1）上述操作过程示意图中的错误有
     
     处，还缺少一个操作步骤是
     
    ．
    （2）B操作中实际称量氯化钠的质量是
     
     g．（说明：1g以下用游码）
    （3）D操作应选用
     
     的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中水的凹液面的
     
    处保持水平．
    （4）E操作的后果是
     
    ，E操作的目的是
     
    ．
    （5）若B的操作是正确的．下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是
     
    （填序号）．
    ①C操作中有固体洒落         ②D操作中有少量水溅出
    ③E操作中有少量溶液溅出     ④量取水时，仰视读数．

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    小明同学做了一个实验：用试管给某物质加热，实验后，却发现试管已破裂．请你帮他分析一下，造成试管破裂的可能原因有哪些？（至少写两点）

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    （1）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源，以下是固定二氧化碳的成功范． 例：CO2+2NH3═CO（NH2）2+X．此反应中物质X的化学式为
     
    ；若上述反应中，有44gCO2参加反应，则有
     
    g NH3参加了反应．
    （2）现代文明追求“低碳生活”是指耗能尽量少，从而使碳特别是二氧化碳的排放量得以减低的生活．请举出一项“低碳生活”的具体行为：
     
    ．

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    用适当的符号和数字填空：
    ①2个铁离子
     
    ；  ②3个氮分子
     
    ；③最轻的气体
     
    ；④厨房中能调味和防腐的一种盐
     
    ．

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    21世纪是海洋开发与利用的世纪．山东省的“十二五”规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一．
    （1）海水淡化：高压反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成份的
     
    不同分离出淡水．
    蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的
     
    不同分离出淡水；
    实验室中区别海水和淡水常用的试剂名称是
     
    ．
    （2）制盐：①制粗盐．从卤水中提取粗盐用的结晶方法是
     
    填“蒸发结晶”或“降温结晶”）可得到粗盐．
    ②粗盐纯化．粗盐中含有泥沙、硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质．将粗盐溶于水，然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠：a过滤．b加过量的BaCl2溶液；c加适量的盐酸；d加过量的Na2CO3溶液；e加入过量的NaOH溶液；f蒸发．      正确的操作顺序是
     
    （填写一种并且填字母）．
    写出Na2CO3溶液发生的反应的化学反应方程式：
     
    、
     

    其中加入的盐酸的作用是
     

    （3）制碱：氨碱法制纯碱的流程图如右，完成图中“
     
    ”的内容：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    写出由小苏打制取纯碱的方程式：
     
    ．
    （4）制镁：工业上一般用电解熔融状态的氯化镁制金属镁，若以卤水（含有硫酸镁、氯化钠和氯化钙）为起始原料来制取金属镁，其画出制镁的流程图：
    ①海水中本来就有氯化镁，为什么从海水中制取MgCl2时，要经历“MgCl2→Mg（OH）2→MgCl2”的转化过程？
     
    ．
    ②写出氯化镁与石灰乳反应的化学方程式
     
    ．

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