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    16．已知A和C的组成元素相同，C在二氧化锰的催化下可以得到可以供给呼吸的气体B和A．固体D在纯净的B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．回答下列问题
    （1）写出物质的化学式AH2O；DFe．
    （2）C分解生成A和B的反应是分解反应（填基本反应类型）；
    （3）B与D的反应化学方程式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4反应中在集气瓶底部加少量细沙或水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

    分析 根据B可以供给呼吸，所以B是氧气，A和C的组成元素相同，C在二氧化锰的催化下可以得到氧气和A，所以C是过氧化氢溶液，A是水，固体D在纯净的氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E，所以D是铁，E是四氧化三铁，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：（1）B可以供给呼吸，所以B是氧气，A和C的组成元素相同，C在二氧化锰的催化下可以得到氧气和A，所以C是过氧化氢溶液，A是水，固体D在纯净的氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E，所以D是铁，E是四氧化三铁，经过验证，推导正确，所以A是H2O，D是Fe；
    （2）C分解生成A和B的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应；
    （3）B与D的反应是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，反应中在集气瓶底部加少量细沙或水的目的是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
    故答案为：（1）H2O，Fe；
    （2）分解反应；
    （3）3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）
    A．明矾   B．氮气   C．氧气   D．氢气   E．金刚石
    （1）灯泡中充入的物质可以延长其使用寿命的是B；
    （2）用于急救病人的是C；
    （3）被称为最理想的绿色能源的是D；
    （4）常用净水剂是A；
    （5）可用于制作玻璃刀刀头的是E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．用化学方程式表示下列反应：
    （1）两种盐发生的复分解反应NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓（合理即可）；
    （2）盐和碱发生的复分解反应Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（合理即可）；
    （3）酸和盐发生的复分解反应HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓（合理即可）；
    （4）除去FeSO4溶液中少量的CuSO4的反应原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．小明在厨房里利用闻气味的方法就把一瓶已失去标签的陈醋和一瓶酱油区分开，你认为小明的这种做法属于科学探究中的（　　）
    A．猜想假设B．交流评价C．进行实验D．得出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．已知A和C的组成元素相同，C在二氧化锰的催化下可以得到可以供给呼吸的气体B和无色液体A．固体D在纯净的B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．回答下列问题
    （1）写出物质的化学式AH2O；DFe．
    （2）B与D的反应化学方程式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4其基本反应类型为：化合反应
    反应中在集气瓶底部加少量细沙或水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法中不正确的是（　　）
    A．实验室检验氧气选用带火星的木条
    B．氧气是一种有可燃性的气体
    C．实验室检验二氧化碳选用澄清石灰水
    D．实验室制取二氧化碳的药品是CaCO3和稀HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．大理石的主要成份是CaCO3；试计算
    CaCO3中钙元素和氧元素的质量比5：6；CaCO3中钙元素的质量分数是40%．

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    6．下列操作中不能用于鉴别二氧化碳与氧气两瓶气体的是（　　）
    A．倒入紫色石蕊试液B．插入带火星的小木条
    C．倒入澄清石灰水D．闻气体的气味

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