【题目】根据左图中A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____(填物质序号).
(2)t2℃时,30gA物质投入到50g水中所得到溶液的质量为_____g.
(3)t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种溶液溶质量分数由大到小的顺序是_____(填序号).
【答案】A>B>C 75g B>A>C
【解析】
(1)由图可知,在t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为:A>B>C;
(2)由图可知,在t2℃时,A的溶解度为50g,即在t2℃时100g水中最多能溶液50g物质A。所以可以分析处,在50g水中,只有25g物质A能被溶解,所以此时得到的溶液的质量为:50g+25g=75g。故答案为:75g;
(3)将t2℃时,A、B、C三种物质饱和溶液降温到t1℃时,A、B都析出晶体,得到t1℃时的饱和溶液,由曲线图可知t1℃时B的溶解度大于A的溶解度,因此A、B饱和溶液的溶质质量分数B大于A。C的溶解度随温度的降低而增大,因此C由饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质质量分数不变,t2℃时C饱和溶液的溶质质量分数最小,故溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是:B>A>C。
故答案为:(1)A>B>C(2)75g(3)B>A>C
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以MnO2为原料制备MnSO4H2O的工业流程如图。
已知:①沉淀时的化学方程式为7MnSO4+7Na2CO3+11H2O=MnCO36Mn(OH)25H2O↓+7Na2SO4+6CO2↑
②MnSO4H2O和MnSO45H2O易溶于水,难溶于乙醇。
③MnSO4的溶解度曲线如图1所示。
(1)溶解时,为控制80℃,在实验室可用水浴加热如图2.水浴加热需要的玻璃仪器有酒精灯、① _____、_____。水浴加热的优点有②_____________。能加快溶解的方法有③_________(写一种)。
(2)除铁时需要搅拌,搅拌的作用是____________。
(3)过滤I所得滤液的溶质主要是Na2SO4和____________。
(4)酸溶时,MnCO36Mn(OH)25H2O与足量稀硫酸反应的化学方程式为___________________。
(5)请补充完整由流程中“酸溶”所得MnSO4溶液制备MnSO4H2O的实验方案:将MnSO4溶液转移至蒸发皿中,___________,在高于40℃时趁热过滤,____________,100℃烘干得MnSO4H2O。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图所示的溶解度曲线判断,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,用等量水分别制成的甲、乙饱和溶液中,所用甲的质量比乙的大
B.t2℃时,甲、乙两种溶液中溶质质量分数相等
C.将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体
D.t2℃时,甲物质的饱和溶液与乙物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定某钢中铁的质量分数,某同学进行了下列实验:取10.0g粉碎的钢样品放入烧杯中,将122.5g稀硫酸分5次加入该烧杯中,充分反应后(假设杂质不溶于水,也不与酸反应) ,测得剩余固体的质量数据记录如下:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀硫酸的质量/g | 24.5 | 24.5 | 24.5 | 24.5 | 24.5 |
剩余固体的质量/g | 7.9 | 5.8 | 3.7 | a | 0.2 |
请计算:
(1)H2SO4中硫、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。
(2)表格中a的值为 。
(3)该钢样品中铁的质量分数为 。
(4)所加稀硫酸的溶质质量分数。
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【题目】一种“环保石头纸”开始被人们使用,其主要成分是碳酸钙。某班同学对它产生了浓厚的兴趣把“环保石头纸”带到实验室,完成了如图所示两个实验。请回答下列问题:
(1)实验一:试管中产生大量的气泡,烧杯中澄清的石灰水变浑浊,请写出“环保石头纸”与稀盐酸发生的反应的化学方程式____(假设“环保石头纸”中的其他的成分既不溶于水,又不与盐酸反应)。
(2)实验二:试管中有白色沉淀产生。小刚同学想探究该实验反应后溶液中溶质的成分。
提出猜想:
猜想Ⅰ:NaCl、CaCl2和HCl;猜想Ⅱ:NaCl和CaCl2;猜想Ⅲ:_____
同学们经过讨论排除了猜想____,理由是_____
有同学认为小刚的猜想不全面,又提出猜想Ⅳ:NaCl和Na2CO3,并通过实验验证了该猜想成立。请你将实验报告补充完整。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取实验二反应后的上层清液少量于试管中,滴加少量____ | ______ | 猜想Ⅳ成立 |
(3)实验结束后,未经处理的废液_____(填“能”或“不能”)直接倒入下水道。
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【题目】已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示向A中加入B时,溶液的pH变化曲线。
(1)A是________________________;
(2)B是________________________;
(3)C点时溶液中的溶质为__________。
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【题目】下图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题
(1)写出图中序号①的仪器名称_________________。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_____________;其中二氧化锰的作用是___________________________;若选用E装置收集氧气,气体应从______端(填a或b)进入。
(3)检查A装置气密性的方法为______________________________。
(4)通常状况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取并收集甲烷可选用的装置是_________。(填字母)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取甲烷常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热的方法。已知甲烷的密度比空气小,且难溶于水。
(1)A装置图中,仪器①的名称是 ______________。
(2)实验室制取甲烷所需的装置是______。(填下列装置图编号)
(3)根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题:
A若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液,所配制的溶液的溶质质量分数__(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
B除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率,其正确操作步骤为________。以下操作中可能会导致精盐的产率偏小的有______(填序号)
A操作①中有少量溶液溅出烧杯 B操作③中仰视读数
C操作④中漏斗内液面高于滤纸边缘 D操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌.
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【题目】推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论.请对下列错误观点用化学式或化学方程式写出相应的否定例证.
错误观点 | 否定例证 | |
① | 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 | 举例:CuO+COCu+CO2 |
② | 均一、稳定的液体一定是溶液 | __ |
③ | 含有碳元素的化合物一定是有机物 | __ |
④ | 生成盐和水的反应一定是中和反应 | __ |
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