练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原CuO，并验证反应后的气体产物．实验装置如图所示（可重复使用）．按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是（ ）
    A.丙→甲→乙→丁
    B.甲→丙→乙→丁
    C.丙→乙→甲→乙→丁
    D.乙→甲→丙→乙→丁

    【答案】C
    【解析】解：首先应除去混合气体中的CO2 ， 避免造成对反应后生成气体中CO2检验的影响，因此混合气体先通入盛有氢氧化钠溶液的丙装置；通过装置乙的混合气体再通过乙装置的澄清石灰水，检验二氧化碳是否被完全吸收，然后通入装置甲进行还原氧化铜的反应，最后再通过乙装置检验二氧化碳的生成，进而确定一氧化碳的存在，因反应后的气体中还含有未完全反应的有毒气体CO，应用丁酒精灯点燃，防止污染空气，所以连接顺序是：丙→乙→甲→乙→丁，故选：C．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解一氧化碳的性质(一氧化碳的物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水；一氧化碳的化学性质：可燃性和还原性)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】广西矿产资源丰富，铟的生产规模居世界同类企业首位，图1是元素周期表中铟元素的信息，图2是铟原子的结构示意图，回答下列问题：
    （1）铟元素属于元素，其原子核外共有个电子层．
    （2）在化学反应中，铟原子容易电子形成铟离子，铟离子的化学符号为 ．
    （3）画出第13号元素的原子结构示意图 ． 该元素与铟元素在元素周期表中处于同一个（填“周期”或“族”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小红在清洗厨房用品时，其所用清洁剂和水融合，在此过程中产生大量的气泡，她对该气泡的成分产生兴趣，请你和她一起体探究该气泡的生成． 【提出问题】该气泡是什么气体？
    【查阅资料】所用清洁剂的主要成分是过碳酸钠（Na2CO4）和柠檬酸，柠檬酸是一种有机肥，其化学性质和稀硫酸相似．
    【提出猜想】小红对气泡的成分进行了以下猜想：
    ①可能是O2②可能是CO2③可能是O2和CO2
    【实验验证】为了验证猜想，她进行如下实验：

    （1）小红看到B装置出现现象，将带火星的木条伸入D装置中，木条不复燃，证明猜想②正确；
    （2）小芳对此提出疑义，认为要在两个相邻装置之间连接上图中的E装置，才能验证猜想②是否正确，则E装置中的试剂可能是溶液，小红按照小芳的建议再进行实验，将带火星的木条伸入D装置中，木条复燃，证明猜想③正确；
    （3）稀硫酸也能和过碳酸钠反应，除生成上述气体外，还生成硫酸钠和水，其反应的化学方程式为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化过程属于不缓慢氧化的是

    A. 光合作用 B. 动植物的新陈代谢 C. 呼吸作用 D. 金属生锈

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学反应过程的微观示意图如图所示．下列说法错误的是（ ）
    A.原子是变化中的最小粒子
    B.元素的种类在化学反应前后不变
    C.上述反应的化学方程式可表示为：2A2+B2=2A2B
    D.在化学变化中，分子分成原子，原子又重新组合成新的分子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是A,B,C三种固体物质的溶解度曲线．
    （1）P点的含义是；
    （2）能将A,B,C的不饱和溶液都变为饱和溶液的一种方法是；
    （3）将A,B,C的饱和溶液分别从t1℃升温至t2℃，则t2℃时，它们溶质质量分数由大到小的排列是；
    （4）如图2所示，在大烧杯中加入氢氧化钠固体后，观察到小试管中饱和C溶液变浑浊．饱和C溶液变浑 浊的原因是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对意外事故的处理中，错误的是(　　)

    A. 家用电器着火时，应立即用水浇灭

    B. 煤气泄漏时，应立即关闭阀门，开窗通风

    C. 洒出的酒精正桌上燃烧时，应立即用湿抹布扑盖

    D. 发生火灾时，应立即拨打119火警电话，并采取必要的自救措施

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CO2通入NaOH溶液中没有明显现象，CO2与NaOH是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究． 【查阅资料】①通常情况下，1体积水溶解1体积的CO2 ．
    ②在一定浓度的溶液中，有微溶物生成的复分解反应也能发生．
    （1）【实验探究】小红同学设计了如图所示的实验装置（锥形瓶内充满CO2），并进行实验．
    打开瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，立即关闭活塞（漏斗中仍有溶液剩余），观察到U形管左侧的红墨水液面（填“升高”、“降低”或“不移动”），小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应，理由是 ． 请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式： ．
    【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密，理由是 ．
    （2）【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法，进一步探究．请填写表中的空格．

    实验方法

    操作过程

    现象

    实验结论

    方法一

    取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量CaCl2溶液

    有白色沉淀生成

    CO2与NaOH发生了反应

    方法二

    取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量稀硫酸

    【反思与评价2】同学们经过讨论，认为【拓展实验】的（填“方法一”或“方法二”）依然不严密，理由是（用化学方程式表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】表示2个氢原子的是（ ）

    A．2H+ B．H2 C．2H2 D．2H

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案