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小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M.请你与他一起对块状固体M进行探究.
探究任务:
(1)探究固体M是否失效;
(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙.
探究方案:
问题与猜想实验步骤实验现象实验结论
探究一:固体M是否失效取适量固体M,加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度温度没有明显变化______
探究二:固体M中是否含有氢氧化钙将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置,取上层清液,加入无色酚酞试液______有氢氧化钙
反思拓展:
(1)你认为“探究二”是否严密______,其原因是______;
(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有______,请你设计实验是否含有该物质______.
【答案】分析:物质的性质决定物质的用途.可以根据实验现象判断物质的组成情况.氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙呈碱性,能使酚酞变红,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙.
解答:解:将固体M加入水中,温度没有变化,说明M变质,故填:固体M失效.
氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红,故填:溶液变红.
(1)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙也可能是未变质的氧化钙与水反应刚生成的,故不严密,故填:不严密.
(2)氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙,可以采用加酸化气的方法进行验证,故填:碳酸钙(或CaCO3).把适量固体M放入试管中,再滴加稀盐酸,立即用涂有石灰水的玻璃片盖住试管口部,若石灰水变浑浊,证明固体M中含有碳酸钙.
点评:本题主要考查了如何根据实验现象判断物质的组成方面的情况.可以依据物质的性质进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

29、小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M.请你与他一起对块状固体M进行探究.
探究任务:
(1)探究固体M是否失效;
(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙.
探究方案:
问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
探究一:固体M是否失效 取适量固体M,加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度 温度没有明显变化
探究二:固体M中是否含有氢氧化钙 将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置,取上层清液,加入无色酚酞试液
有氢氧化钙
反思拓展:
(1)你认为“探究二”是否严密 不严密,其原因是
氢氧化钙也可能是未变质的氧化钙与水反应刚生成的

(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有
碳酸钙(或CaCO3
,请你设计实验是否含有该物质
把适量固体M放入试管中,再滴加稀盐酸,立即用涂有石灰水的玻璃片盖住试管口部,若石灰水变浑浊,证明固体M中含有碳酸钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M.请你与他一起对块状固体M进行探究.
探究任务:
(1)探究固体M是否失效;
(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙.
探究方案:
问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
探究一:固体M是否失效 取适量固体M,加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度 温度没有变化  
没有氧化钙
没有氧化钙
探究二:固体M中是否含有氢氧化钙 将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置,取上层清液,加入无色酚酞试液  
酚酞试液变红
酚酞试液变红
含有氢氧化钙
反思拓展:
(1)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有的物质是
碳酸钙
碳酸钙
,请写出这种物质与盐酸反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)写出生石灰在空气中变质的化学方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.他随手将小纸袋拿出来放在桌上,经过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒黏在一起成为块状固体M.请你与他一起对块状固体M进行探究.
(探究任务)
(1)探究固体M是否失效.
(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙.
(探究方案)
问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
探究一:固体M是否失效 取适量固体M,加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度 温度没有明显现象
固体M失效
固体M失效
探究二:固体M中是否含有氢氧化钙 将上述烧杯内的液体充分搅拌,静置,取上层清夜,加入无色酚酞试液
无色酚酞试液变成红色
无色酚酞试液变成红色

有氢氧化钙
(反思拓展)
(1)你认为“探究二”是否严密:
不严密
不严密
,其原因是
氢氧化钙可能是少量未变质的生石灰溶于水和水反应产生的
氢氧化钙可能是少量未变质的生石灰溶于水和水反应产生的

(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有
碳酸钙(或CaCO3
碳酸钙(或CaCO3
,请你设计实验证明是否含有该物质
把适量固体M放入试管中,再滴加稀盐酸,立即用涂有石灰水的玻璃片盖住试管口部,若石灰水变浑浊,证明固体M中含有碳酸钙
把适量固体M放入试管中,再滴加稀盐酸,立即用涂有石灰水的玻璃片盖住试管口部,若石灰水变浑浊,证明固体M中含有碳酸钙

(3)写出氧化钙变质可能发生反应的化学方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CaO+H2O═Ca(OH)2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M。请你与他一起对块状固体M进行探究。

【探究任务】

(1)探究固体M是否失效;

(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙。

【探究方案】

问题与猜想

实验步骤

实验现象

实验结论

探究一:固体M是否失效

取适量固体M,加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度

温度没有明显变化

                  

探究二:固体M中是否含有氢氧化钙

将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置,取上层清液,加入无色酚酞试液

                 

有氢氧化钙

【反思拓展】

(1)你认为“探究二”是否严密        ,其原因是                      ;

(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有           ,请你设计实验是否含有该物质                                                 。

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