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【题目】下列有关说法正确的是(
A.合金、合成纤维、合成橡胶等都是重要的有机合成材料
B.洗涤剂具有乳化功能,可以去除餐具上的油污
C.涤纶、腈纶、羊毛等都属于天然纤维
D.电木插座开裂后,可用加热熔化的方法修补

【答案】B
【解析】解:A、合金属于金属材料,不属于有机高分子材料,故A错误. B、洗涤剂具有乳化功能,可以洗涤餐具的油污,故B正确.
C、涤纶、腈纶属于有机合成材料,不属于天然材料,故C错误.
D、电木插座属于热固性的材料,不能用加热熔化的方法修,故D错误.
故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食醋中含有醋酸,食醋除作调味剂外,生活中还有妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的是(
A.除去水壶壁上的水垢
B.减弱皮蛋的涩性
C.除去菜刀上的铁锈
D.鉴别黄金饰品中是否含有铜

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【题目】今年3月《苏州日报》报导:“太仓奥特斯维能源等一批大项目建成后,我市光伏电池产能将突破7000兆瓦.”下列有关“光伏电池”能量形式转化的叙述正确的是(
A.化学能转化为电能
B.电能转化为化学能
C.太阳能转化为电能
D.风能转化为电能

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【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器名称:a , b
(2)因为氧气不易溶于水,故可以采用装置收集(填字母序号,下同);因为氧气的密度比空气大,故可以选用装置收集;
(3)实验室要用二氧化锰与过氧化氢制取氧气,选择的发生装置是 , 若要收集一瓶较纯净的氧气,选择的收集装置是 , 该反应的文字表达式为
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是 , 为了防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置还必须作出的一项改正是 , 该反应的文字表达式为
(5)该实验中有很多注意事项,如试管口要略向下倾斜;加热之前要先预热…请你另外写一条注意事项:
(6)李明同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2 , 实验结束时,李明同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2 , 在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想错误.
第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,用排水法收集到了氧气,则猜想正确.
(7)【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢.但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?

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【题目】下列燃料中,属于化石燃料的是(
A.柴草
B.氢气
C.乙醇
D.石油

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【题目】下列清洗方法中,利用乳化原理的是(
A.用自来水洗手
B.用洗涤剂清洗餐具
C.用汽油清洗油污
D.用盐酸清除铁锈

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【题目】空气中体积分数为21%的气体是(
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气

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【题目】我们常用实验探究的方法来探究常见物质的组成,如图实验:

(1)A图实验是利用可燃物消耗瓶内的 , 使广口瓶内压强减少,水液面上升多少来测量空气里氧气的含量,该反应的文字表达式为
(2)B图是电解水实验,通过此实验可以说明水是由组成的.
(3)C图实验原理与(填实验代号)实验相同;先用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯置于火焰上放,观察到石灰水变浑浊,证明甲烷含有元素.

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【题目】科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素.在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰(MnO2)粉末,然后加入等量的不同浓度的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度.

记录如表:

实验次数

1

2

3

4

H2O2溶液的浓度

1%

5%

10%

15%

MnO2质量

0.2克

0.2克

0.2克

0.2克

气泡产生的速度

+

++

+++

++++


(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与的关系.
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:
(3)过氧化氢和二氧化锰制氧气的基本反应类型是反应.如果要说二氧化猛在该反应中起到催化作用,还需要通过实验验证二氧化锰在反应前后不变.
(4)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验征加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图2装置(气密性良好)进行实验.实 验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是

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