现有以下仪器.请回答下列问题:(1)仪器①名称是 .②的名称是．(2)若用B装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置.则B装置应如何改进? ．(3)如果用H2O2分解来制取氧气.制气装置最好选用仪器 ,在装入药品时应该先加入 .其化学方程式为: ,这种装置还可以用来制CO2和H2.收集CO2气体的只能用原因是和．实验室制取氢气时的反应方程式: ．制取装置可以� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器①名称是______，②的名称是______．
（2）若用B装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，则B装置应如何改进？______．
（3）如果用H₂O₂分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器______（填字母）；在装入药品时应该先加入______，其化学方程式为：______；这种装置还可以用来制CO₂和H₂，收集CO₂气体的只能用______（填字母）原因是______和______．
实验室制取氢气时的反应方程式：______．
制取装置可以选择______，其中使用仪器②的一个优点是：______．
（4）在实验室里，通常用过氧化氢、氯酸钾和高锰酸钾等三种物质来制取氧气．你认为用以上的
______来制取氧气时，更能体现化学实验室的“绿色化”．
（5）氨气（NH₃）在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气
应选用的发生装置是______填字母）．
（6）以下是某同学实验操作的示意图，请找出他错误的操作：______（填字母）

（1）如图所示制取氧气的装置，写出常用仪器，故答：酒精灯、长颈漏斗；
（2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置：注意事项之一“试管口加一团棉花”，防止高锰酸钾进入水槽，引起误解；
（3）①用H₂O₂分解来制取氧气的装置，还可以用来制CO₂和H₂；因为反应都不需要加热；②因为二氧化碳可溶于水，密度比空气的大，所以不能用排水法，只能用向上排空气法；③学会比较装置的特点；
（4）用过氧化氢制取氧气，不需要加热，污染小，能体现化学实验室的“绿色化学”；
（5）加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，与氯酸钾制取氧气的装置一样，选择B装置；
（6）①闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻；②给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的13，防止沸腾溅出；③稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．
故答为：（1）酒精灯、长颈漏斗；（2）试管口加一团棉花；（3）C，二氧化锰，2H₂O₂

二氧化锰

2H₂O+O₂↑，F，二氧化碳可溶于水，密度大于空气，C，可以随时添加液体；（4）C；（5）B；（6）GIJ

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

现有以下仪器，请回答下列问题

（1）仪器②的名称是

；仪器⑥的名称是

；取用粉末状氧化铜必须用到的仪器是

（填序号）；取用块状石灰石必须用到的仪器是

（填序号）．
（2）如果用高锰酸钾制取氧气，制气装置应选仪器

（填序号）；用排水法收集气体，实验结束后要先

_后

；原因是

．
（3）如果用双氧水和二氧化锰来制取氧气，制气装置最好选用仪器

（填序号）；其文字表达式：

；这种装置还可以用来制二氧化碳，集满二氧化碳的集气瓶应

（填“正”或“倒”）放在桌上备用；检验二氧化碳是否集满的方法是

．
（4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是

．
以上两个反应中都有的固体物质是

；但它在两个反应中的作用不一样，在双氧水分解中它是

；在高锰酸钾分解中它是

．
（5）做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是：

；
（6）把高锰酸钾制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）取用粉末状固体必须用到的仪器是

（填序号）．
（2）用加热KMnO₄的方法制取氧气，发生装置应选仪器

（填序号）．
（3）若用排水法收集氧气，结束实验时的操作是先

，后

．
（4）该反应的化学方程式为：

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑥的名称是

长颈漏斗

；取用药品高锰酸钾时必须用到的仪器是

①

（填序号）．
（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的反应的文字（或符号）表达式：
甲

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

；乙

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

；丙

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

．
（3）某校兴趣小组一组同学用（2）中乙途径来制取氧气，制气装置（即气体的发生装置）应选上图仪器中的

③⑦

（填序号），收集氧气的方法应该是

向上排空气法

．
该兴趣小组把仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：

将导管放入水中然后用手握住试管外壁

有气泡冒出证明装置气密性良好

．他们收集气体的最佳时间是

等气泡均匀冒出

．实验结束时为了防止水槽中的水倒吸入热的试管而炸裂试管，正确的操作应是（选填“A”或“B”）

A．先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯 B．先熄灭酒精灯，再从水槽中移出导管．
该兴趣小组若要在收集的氧气中做硫燃烧的实验，则收集氧气时集气瓶中要

留有少量的水

，其作用是

吸收生成的二氧化硫

．若他们在收集的氧气中做铁丝的燃烧，实验时等铁丝下面系的火柴快要燃尽时再插入充满氧气的集气瓶中，这样操作的原因是

防止火柴燃烧消耗较多氧气影响铁丝燃烧

．
（4）某校兴趣小组二组同学用（2）中甲途径来制取氧气，并用向上排空气法收集，制气装置（即气体的发生装置）最好选用仪器

④⑥⑤

（填序号）．他们观察到发生装置内有大量气泡时，开始收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是

装置漏气

．
（5）比较甲、乙两种制取氧气的方法，最好选用方法甲的原因是

不需要加热，节省能源

．

（6）如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：
Ⅰ．气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是

密度比空气密度大

．
Ⅱ．将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是

密度比空气密度小

．
Ⅲ．装置中预先盛满水，用排水集气法收集气体，气体从

端进入．
Ⅳ．用水将集气瓶中贮有的气体排出使用，水从

端进入．

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科目：初中化学 来源： 题型：

现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑤的名称是

试管

，取用粉末状固体必须用到的仪器是

①

（填序号）．
（2）如果用加热高锰酸钾制取氧气，制取装置最好选用仪器

⑦

（填序号），其化学方程式为：

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，收集氧气的方法为

排水法或向上排空气

法．
（3）在⑤中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的烧杯中，一段时间后，⑤中液面

上升

（填“上升”或“不变”）；理由是

二氧化碳能溶于水，试管内的气体减少，压强减小的缘故

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验是学习化学的一个重要途径．现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑥的名称是

长颈漏斗

；取用粉末状固体必须用到的仪器是

①

（填序号）．
（2）如果用过氧化氢分解来制取氧气，发生装置最好选用仪器

④⑤⑥

（填序号）；这种装置还可以用来制什么气体：

二氧化碳（或氢气）

．
（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其化学方程式分别是：NH₄HCO₃

△

NH₃↑+H₂O+CO₂↑；
2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是

⑦

．他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是

碳酸氢铵加热分解会生成NH₃，使收集的CO₂不纯

．

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