练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】化学知识可以帮助我们处理许多生活中发生的事故，回答下列问题。

    （1）炒菜时锅里的油着火，比较好的灭火方法是

    （2）档案室资料着火，最好选用的灭火器应该是

    （3）用水灭火的主要原理是

    【答案】（1）用锅盖盖灭 （2）二氧化碳灭火器 （3）降温到着火点以下

    【解析】

    试题分析：（1）炒菜时锅里的油着火，比较好的灭火方法是：用锅盖盖灭，以隔绝空气或氧气

    （2）档案室资料着火，最好选用的灭火器应该是：二氧化碳灭火器，因为直接汽化不会有任何的痕迹留下

    （3）用水灭火的主要原理是：降温到着火点以下

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中属于纯净物的是

    A.钢 B.石灰石 C.金刚石 D.铁矿石

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体，其中某个反应的微观示意图如下。从图示获得的下列信息错误的是

    A．该图已表示出质量守恒定律

    B．反应前后共有4种分子

    C．甲和丁中同种元素化合价不相等

    D．乙和丙中所含原子种类相同

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(6分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

    【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ；

    【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热；

    （2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ；

    【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱(化学式为KOH)，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习过程中，小明同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？”

    ［猜想］碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO2；②既有CO，又有CO2；③只有CO。

    ［查阅资料］浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。

    ［方案设计］通过上述资料和已有知识，小明初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小明的设想，请你填空：

    （1）若试纸不变色，澄清石灰水变浑浊，则只有CO2；

    （2）若试纸变成蓝色，澄清石灰水变浑浊，则既有CO，又有CO2；

    （3）若试纸_____________，澄清石灰水_____________，则只有CO。

    ［实验验证］经过思考之后，小明设计了下图实验装置：

    实验步骤：（1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2；

    （2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。

    ［结论］小明通过分析实验现象，确认猜想②是正确的，请你写出装置C中发生反应的化学方程式：_______________ ____________________________；

    ［反思与评价］（1）该实验开始前通一会儿N2的目的是：______________________ _；

    （2）请从环保的角度分析该实验装置中的不完善之处_____________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】石灰石样品的主要成分是CaCO3（已知其它杂质不与盐酸反应）．课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中，得到如下部分数据和图象：

    次数

    第1次

    第2次

    第3次

    加入盐酸的质量/g

    10

    10

    10

    剩余固体的质量/g

    16

    12

    8

    请计算：

    （1）石灰石样品中杂质的质量为 g。

    （2）所加盐酸的溶质质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：

    （1）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式 。实验完毕发现试管已经炸裂，请分析炸裂原因： （答一种情况即可）。

    （2）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其实验室制法的一种原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）NaCl+ H2O+NH3↑，据此设计出的发生装置可以是 （填装置代号，下同），收集装置可以是 。若用F装置收集氨气，气体应从 端（填“a”或“b”）流入集气瓶。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学在交通“节能减排”中发挥重要作用．

    （1）液化天然气（LNG）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点．写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式： ．

    （2）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体．写出该反应的化学方程式： ．

    （3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式： ．

    （4）我市倡导自行车“低碳出行”．采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维的 （填“物理”或“化学”）性质；自行车采用铝合金材料，金属铝具有较强抗腐蚀性的原因： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【原创】（6分）《石灰呤》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”形象的描述了借石灰的生产、使用和变化来隐喻自己的品格志向。其中4句诗句分别描述了石灰的原料来源、生产、加工以及效果，那么根据诗句回答下列问题：

    （1）其中只涉及到物理变化的是 ；“烈火焚烧若等闲”中产品是什么 （填化学式）；“粉身碎骨浑不怕”描述熟石灰的产生，该反应会伴随着什么现象 ；

    （2）请用化学方程式描述“要留清白在人间”中发生的反应 （2分）；可以通过 加快这一过程，以节省建筑用时。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案