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【题目】小明同学对制取并收集CO2的装置作了改进,改进的装置如下图所示。改进后该装置的优点是 __________________ 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。

你认为B装置应如何改进才符合要求_________________

【答案】能随时控制反应的发生与停止 B中长颈漏斗换成分液漏斗(或注射器)

【解析】

(1). 改进后该装置的优点是能随时控制反应的发生与停止 。关闭弹簧夹,大试管内气体增多,压强变大,在压力的作用下,试管内液面下降,当液面下降到隔板下边时,固体反应物与液体分离,反应停止;反之,打开弹簧夹,反应开始。 (2). 将B中长颈漏斗换成分液漏斗(或注射器),通过控制液体的滴加速率而控制反应速率。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。

(1)氯元素的相对原子质量是_____

(2)D是某原子的原子结构示意图,其中x=______

(3)A、B、C、D四种粒子中,具有相对稳定结构的是______(填字母序号,下同);属于同种元素的是______,属于阴离子的是_______

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【题目】蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。下列关于丙氨酸的说法错误的是

A. 丙氨酸由四种元素组成

B. 丙氨酸的相对分子质量为89

C. 一个丙氨酸分子中含有1个氧分子

D. 丙氨酸中各元素的质量比为C:H:N:O=36:7:14:32

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①_______________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,在试管口要放一团棉花,原因是_______,可选用的发生装置是___________(填编号,下同),收集装置选择______________,理由分别是_________________,反应的文字表达式是___________

(3)如果用排空气法收集氧气,验满的方法是______________

(4)检查B装置气密性时,用止水夹夹紧橡皮管,______________

(5)通过查阅资料得知,硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气的大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下,通过发生反应制得硫化氢(H2S)气体。制取硫化氢气体的发生装置可以选用____(填编号),收集装置可选用____(填编号)。

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【题目】水是生命之源,它与我们的生活密切相关。

(1)除去食盐水中混有的泥沙,操作方法是_______

(2)下列为净化水的操作,其中净化程度最高的是_______

A. 吸附 B. 蒸馏 C. 过滤 D.静置沉淀

(3)世博园直饮水主要生产流程为:自来水活性炭超滤膜分离紫外线消毒直饮水,其中活性炭起_______作用。用_______(填物质名称)检验是硬水还是软水。

(4)下图为电解水的装置,A、B试管中得到的气体体积比为________,通过此实验证明水是由_______组成的,该反应的化学方程式为__________________

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【题目】小马和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

A B C D E

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①__________________

(2)小马用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A__________________(填字母)进行组装,他选择这两种收集方法的原因是_________,此时A装置必须改进的地方是:_________

(3)小陈用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,写出该反应的化学方程式为_________,实验结束后,小陈问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因_________;(写一个)

(4)实验室选择_________装置和C装置组装来制取二氧化碳气体,验证该气体的方法是(写化学方程式表示)_________

(5)常温下,硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水,密度比空气大,实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取,应选择的发生装置是_________,收集装置是_________

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【题目】多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:

(1)认识物质的组成和构成①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由____(填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成。②从微观上看,氧气和二氧化碳都由____构成。

(2)认识物质的性质

①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为____

②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓慢倾倒二氧化碳,观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如下图1),说明二氧化碳具有的性质有a_______、b_________,由此可推知的灭火原理是c______

(3)辩证地认识物质

①量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧的化学方程式__

②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:____(举一例)。

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【题目】建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学,如形成守恒观念,可以更好的理解质量守恒定律,下列表述正确的是

A. 32g S32g O2完全反应,生成64g SO2

B. 1C原子和1O2分子反应,生成2CO2分子

C. 镁条燃烧后固体质量增加,故质量守恒定律不是普遍规律

D. 根据:蜡烛+氧气二氧化碳+水,则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素

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【题目】某化工厂以生产氢氧化钠和氯气为主要产品。在通电的条件下发生的化学反应为:2NaCl + 2H2O=Cl2 + H2 ↑ + 2NaOH,所生产的氯气主要供给自来水厂做消毒剂。若自来水厂每天需氯气7.1吨。问:

(1)该厂每天至少需氯化钠固体多少吨?

(2)同时能生产质量分数为32%的氢氧化钠溶液多少吨?

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