分析 ①根据过氧化氢分解的反应写出反应的化学方程式;
②根据物质的利弊两个方面分析判断;
③正确地的认识物质、利用物质;
④根据氧化氢的优点与用途分析回答.
解答 解:①过氧化氢与银接触时,便迅速分解成水蒸汽和氧气,用反应表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;Ag\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②有人根据材料一的信息,认为过氧化氢既然有如此坏处,那么人类就不必利用它,这种看不正确,物质对我们有利有弊,我们应合理利用.
③根据上述材料信息可知,使用化学物质时,应先对它有所了解,才能充分利用它来为人类造福,使用化学物质
④由题意可知,过氧化氢的最大优点是无污染等,可用于造纸等.
故答为:①2H2O2$\frac{\underline{\;Ag\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②不同意,物质对我们有利有弊,我们应合理利用;③使用化学物质时,应先对它有所了解,才能充分利用它来为人类造福;④无污染,造纸.
点评 本题属于信息给予题,难度不大,注意认真阅读题意,提炼出有用的信息来分析、解决问题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 可用肥皂水区分硬水和软水 | |
| B. | 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 | |
| C. | 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 | |
| D. | 地球上各种形态的水总储量达1.39×1018m3,不存在水资源危机 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 木炭--发出白光 | B. | 硫--发出蓝紫色的火焰 | ||
| C. | 磷--产生大量的白烟 | D. | 铁--生成白色的固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水结冰 分离液态空气 | B. | 酒精挥发 酒精燃烧 | ||
| C. | 动植物呼吸 电灯通电发光 | D. | 鸡蛋变臭 火药爆炸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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