练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    5．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据图示同答下列问题．
    （1）若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，可用蒸发溶剂方法．
    （2）t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的由大到小的顺序是甲＞乙＞丙．
    （3）t1℃时，将甲物质的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数不变．（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）t2℃时，若将接近饱和的甲物质的溶液变成恰好饱和，可采用的方法是：加溶质或蒸发溶剂或降低温度．（写一种即可）
    （5）t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＞丙．

    分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，可用蒸发溶剂的方法；t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的由大到小的顺序是甲＞乙＞丙；t1℃时，将甲物质的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数不变；t2℃时，若将接近饱和的甲物质的溶液变成恰好饱和，可采用的方法是：加溶质、蒸发溶剂、降低温度；t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：乙＞甲＞丙．

    解答 解：（1）要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，可用蒸发溶剂的方法，因为乙受温度的影响变化不大；故答案为：蒸发溶剂；
    （2）t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的由大到小的顺序是甲＞乙＞丙；故答案为：甲＞乙＞丙；
    （3）t1℃时，将甲物质的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数不变，因为甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大的；故答案为：不变；
    （4）t2℃时，若将接近饱和的甲物质的溶液变成恰好饱和，可采用的方法是：加溶质、蒸发溶剂、降低温度；故答案为：加溶质或蒸发溶剂或降低温度；
    （5）t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：乙＞甲＞丙，因为降温后乙的溶解度大于甲，丙的不变，还是最小；故答案为：乙＞甲＞丙；

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省南通市海门2017届九年级中考一模化学试卷 题型：选择填充题

    可以通过①化学沉降 ②杀菌消毒 ③自然沉降 ④过滤等几个步骤对长江水进行净化．其合理的操作顺序

    A. ①③②④ B. ①③④② C. ③④①② D. ③①④②

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．下列叙述正确的是（　　）
    ①含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多；
    ②应喝没有任何化学物质的纯净水；
    ③胃液中含盐酸，可帮助消化，测定人的胃液pH=2.0，能说明人体健康；
    ④被蚊虫叮咬后在患处涂上一些碱性物质（如氢氧化钠溶液），来减轻痛痒．
    A．①B．①②C．①②③D．①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．
    （1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）人们常利用煤燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列有关说法正确的是C．
    A．化学反应过程中都会发生放热现象
    B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
    C．在当今社会，人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．请写出相应的化学符号或名称．
    （1）氩气Ar；
    （2）4个硫酸根离子4SO42-
    （3）Fe（OH）2氢氧化亚铁；
    （4）硫酸铵中硫元素的化合价为+6价（NH4）2$\stackrel{+6}{S}$O4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．A、B、C 是初中化学常见的物质，根据“题 20 图”推断：

    （1）写出 A、B 的化学式：ACuO，BCu．
    （2）写出步骤①、②的化学方程式：
    步骤①CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    步骤②Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列图象有关量的化趋势能正确反映其对应操作的是（　　）
    A．
    一定质量的KClO3和固体MnO2混合物受热过程中MnO2的质量变化
    B．
    一定质量的饱和石灰水中加入生石灰
    C．
    等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应
    D．
    向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．某化学反应的微观示意图如下，图中“”和“”分别表示不同的原子．下列说法正确的是（　　）
    A．反应前后分子的种类没有改变B．反应物和生成物中共含有三种元素
    C．参加反应的物质分子个数比为1：1D．反应物和生成物分别都是化合物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图，某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成，将X气体点燃，把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶．试完成下列问题：
    （1）若A洗气瓶的质量增加，B洗气瓶的质量不变，则气体X是H2．
    （2）若A和B两个洗气瓶的质量都增加，则气体X可能是CH4、H2、CO；CH4；CH4、H2；CH4、CO；CO、H2．．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案