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    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、湿衣晾干B、镁带燃烧
    C、石蜡熔化D、橙子榨汁
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、湿衣晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、镁带燃烧过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化．
    C、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、橙子榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列物质的编号回答有关问题：
    ①雨水  ②蒸馏水  ③雨后洁净的空气   ④铁粉   ⑤氮气    ⑥自来水
    其中属于混合物的是
     
    ，属于纯净物的是
     
    ，
    属于单质的是
     
    ，属于化合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法不利于减轻环境污染的是（　　）
    A、燃料脱硫以减少酸雨的产生
    B、农药化肥的合理施用
    C、随意丢弃废旧电池
    D、开发利用清洁能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列气体中，有毒的是（　　）
    A、N2
    B、O2
    C、CO
    D、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（　　）
    选项物质杂质除杂所用的试剂和方法
    AH2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
    BNaOH溶液Ba（OH）2溶液加入适量的K2SO4溶液，过滤
    CCO气体CO2气体通过灼热的CuO
    DCu（OH）2固体CuCl2加入适量的稀盐酸
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把镁条放入有酚酞的热水中，生成最轻的气体，溶液变为红色，请你写出该化学式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去物质中混有少量杂质，下列各项所选试剂及操作方法不正确的是（　　）
    序号物质杂质（少量）试剂和操作方法
    AFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量铁粉，过滤
    BNaCl溶液Na2CO3溶液加入适量氯化钡溶液，过滤
    CFe粉Cu粉加入足量稀硫酸，过滤
    DCaCl2溶液盐酸加入足量石灰水，过滤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活离不开水．
    （1）小红利用如图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管B中所收集的气体为
     
    ，该实验说明水是由
     
    组成的．
    （2）自制净水器中常加入
     
    （填名称），用于除去水中的异味和色素．
    （3）云南水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用
     
    区分硬水和软水；生活中可用
     
    的方法降低水的硬度．
    （4）电解水的方程式为
     
    ；
    （5）请举一例生活中节约用水的集体措施
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    检查装置气密性是实验过程中一个比较重要的环节，若下图A、B两套装置气密性都良好，则进行下面的操作时分别能观察到什么现象？（注：两套装置中仪器内的物质都是水）
    （1）图A中，若向右拉活塞，可观察到的现象是
     
    ；再向左推活塞，可观察到的现象是
     
    ．
    （2）图B中，若先向右拉活塞，可观察到的现象是
     
    、
     
    ；再向左推活塞，可观察到的现象是
     
    、
     
    ．

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