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(益阳,2006)提到二氧化碳,人们马上联想到它能产生温室效应,它能使人窒息……,似乎二氧化碳只是一种有害的物质.其实二氧化碳也有许多对人类有益的一面,它甚至能造福人类.例如在温室里施用二氧化碳作肥料,可以提高农作物的产量.请你另举三例二氧化碳有益于人类的用途:

(1)_______________________________________

(2)_______________________________________

(3)_______________________________________

答案:略
解析:

(1)可用来灭火

(2)固态(干冰)可用作致冷剂、可用于人工降雨

(3)可作工业原料,用在制纯碱、尿素、汽车等工业上


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?如东县二模)为了探究水电解的微观过程,玉玲同学做了一些分子、原子的模型,其中在电解过程中没有发生变化的粒子的模型是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?如东县二模)如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在),请根据下图回答:
(1)t1℃时,将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是

(2)将三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为
乙>甲>丙
乙>甲>丙

(3)当甲中含有少量的乙时,可用
降温结晶或冷却热饱和溶液
降温结晶或冷却热饱和溶液
方法提纯甲.
(4)若已知甲物质为氢氧化钠.将一定质量的1%的甲溶液,通电一段时间后,正极得到的气体的质量为8克,溶液中溶质的质量分数变为2%,则原溶液的质量为
18
18
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:022

(益阳,2006)用相应的化学符号表示:

(1)地壳中含量为第二位的元素是________

(2)三个五氧化二磷分子________

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科目:初中化学 来源: 题型:038

(益阳,2006)某同学在课后做如右图所示的实验:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,立即在容器外壁沿液面画二水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了,通过这一现象,你推测分子具有哪些性质?为进一步验证你的结论,请分别列举生活中一事例加以说明.

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