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    右图为元素周期表中的一格，下列有关说法不正确的是（　　）
    80  Hg
    汞
    200.6
    A．该元素的原子序数为80
    B．该元素的相对原子质量为200.6
    C．该元素为非金属元素
    D．该元素的原子核外有80个电子
    A、根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知该元素的原子序数为80；故A说法正确；
    B、根据元素周期表中的提供的信息，可知该元素的相对原子质量为200.6；故B说法正确；
    C、汞俗名水银，为金属元素，故C说法错误；
    D、根据元素周期表中的提供的信息，可知该元素的原子核外有80个电子，故D说法正确；
    故选C．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、右图为元素周期表中的一格，下列有关说法不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
     
    （填化学式）的排放量．
    （2）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
     
    （填标号）．
    A．碳元素属于非金属元素
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为精英家教网
    D．碳的相对原子质量为12.01
    （3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为
     
    ；丙转化为丁的化学方程式为
     

    （4）右边是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式
     
    ．
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    （5）利用下图装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2．
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    ①CO与Fe2O3反应的化学方程式为
     
    ．
    ②气体通过装置的顺序是A→
     
    （装置不能重复使用）．
    ③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是
     
    ．
    （6）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中杂质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
    C
    C
    ．
    A．碳元素属于非金属元素                  B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为  D．碳的相对原子质量为12.01
    （2）煤、
    石油
    石油
    和天然气常称为化石燃料．汽车使用天然气作燃料，排放污染物较少，写出天然气燃烧的化学方程式
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．
    （3）“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放，主要是为了减少
    CO2
    CO2
    （填化学式）的排放量．下列做法符合“低碳经济”的是
    ①③⑤
    ①③⑤
    ．
    ①提倡发送电子贺卡         ②大力发展火力发电       ③研制和开发新能源
    ④提倡使用一次性木筷       ⑤增强室内自然采光
    （4）二氧化碳和氨气（NH3）在高温、高压下反应，生成尿素[CO（NH2）2]和水，反应的化学方程式是
    CO2+2NH3
     高温高压 
    .
     
    CO（NH2）2+H2O
    CO2+2NH3
     高温高压 
    .
     
    CO（NH2）2+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
    CO2
    CO2
    （填化学式）的排放量．
    （2）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
    C
    C
    （填标号）．
    A．碳元素属于非金属元素 B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12.01
    （3）在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定．
    ①空气中氧气的体积分数约为
    21%
    21%
    ；大气中二氧化碳含量增多会导致
    温室
    温室
    效应．
    ②植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2+6X
         光     
    .
    叶绿素
    C6H12O6+6O2，则X的化学式为
    H2O
    H2O
    ．
    （4）碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．
    ①物质X的化学式为
    CO2
    CO2
    ．
    ②从图中任选一种物质，说说它的一种用途：
    CO可以用作燃料
    CO可以用作燃料
    ．
    ③写出图中转化关系中能生成二氧化碳的两个反应的化学方程式：
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    、
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?塘沽区二模）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）碳元素的化学性质与其原子的
    最外层电子数
    最外层电子数
    关系密切．
    （2）右图为元素周期表中的一格，下列说法错误的是
    CD
    CD
    （填字母）．
    A．碳元素属于非金属元素
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为
    D．碳的相对原子质量为12.01g
    （3）一氧化碳燃烧时火焰呈
    蓝
    蓝
    色，该反应的化学方程式为
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    ．
    （4）研究CO2通入水中后发生的变化
    ①如右图所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约
    1
    3
    体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象为
    瓶子瘪了
    瓶子瘪了
    ．

    ②取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为
    红
    红
    色．

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