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【题目】下列物质的用途与性质的对应关系正确的是

物质

用途

性质

A 氧化钙

干燥剂

能与水反应

B 稀硫酸

除铁锈

不易挥发

C 氩气

保护气

通电后能发出有色光

D 金刚石

切割玻璃

稳定性

答案】A

【解析】

试题分析:A、氧化钙能与水反应,故可用来做干燥剂,正确,B、稀硫酸能与金属氧化物反应,故稀硫酸可以用来除铁锈,错误,C、稀有气体的化学性质稳定,可用来做保护气,错误,D、金刚石的硬度大,故可用来切割玻璃,错误,故选A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】扑灭用电设备发生的火灾,当来不及切断电源时,可用装有液态四氯化碳的灭火弹,灭火时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是

A不导电 B容易燃烧 C密度比空气大 D容易气化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用分子的观点解释下列现象,错误的是(

A.热胀冷缩﹣﹣分子大小随温度的变化而改变

B.花香四溢﹣﹣分子不停地运动

C.食物腐败﹣﹣分子发生变化

D.酒精挥发﹣﹣分子不停地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法符合事实的是

A、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧

B、氯酸钾与二氧化锰混合后,即可产生大量氧气

C、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

D、铝放置在空气中不与氧气反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:

①装入药品;②检查装置气密性;③给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽.正确的操作顺序为(

A.①②③④⑤⑥⑦ B.②①④③⑥⑤⑦

C.①②④③⑥⑤⑦ D.②①④③⑥⑦⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某初中化学实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是

A用100 mL量筒量取5.26 mL稀硫酸溶液

B用托盘天平称取11.7 g CuO粉末

C用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5

D温度计上显示的室温读数为25.68

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液主要成分为Na2CO3、还含有少量NaCl和石灰乳氢氧化钙的悬浊液为原料制备烧碱,并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定。

【查阅资料】①碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物,可吸收二氧化碳和水;

CO2+BaOH2 BaCO3↓+H2O。

【粗产品制备】

1将废碱液加热蒸发浓缩,形成较浓的溶液,冷却后与石灰乳混合,发生反应的化学方程式为

2将反应后的混合物过滤,得到的滤液进行蒸发结晶,制得NaOH粗产品。

【粗产品成分分析】

1取适量粗产品溶于水得澄清溶液,加入BaNO32溶液出现白色沉淀,由此该粗产品中一定不含有 ,理由是

2该小组同学通过对粗产品成分的实验分析,确定该粗产品中含有三种物质。

【含量测定】Na2CO3含量的测定:

该兴趣小组的同学设计了下图所示的实验装置。取20.0g粗产品,进行实验。

1实验过程中需持续缓缓通入空气,其目的是

2下列各项措施中,不影响测定准确度的是______填标号

a.在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体

b.滴加盐酸不宜过快

c.在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置

d.取消上图中D装置

3实验中准确称取20.0g粗产品,进行测定,测得BaCO3质量为1.97g。则粗产品中碳酸钠的质量分数为

有人认为不必测定C中生成的BaCO3质量,只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差,一样可以确定碳酸钙的质量分数.实验证明按此方法测定的结果明显偏高,原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是

A.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口出现白烟

B.磷燃烧产生大量的白烟

C.二氧化碳通入紫色石蕊试剂中,溶液变成蓝色

D.铁片浸入硫酸铜溶液中,溶液由无色变成蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】11分现有10%的Na2CO3溶液,请按下面要求计算:

1106 g上述溶液中所含溶质量为 g;

2106 g 上述溶液与足量10%的盐酸反应,最多可生成CO2多少克?

3向106 g 上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌,此时发生的反应为:

Na2CO3 + HCl =NaHCO3 + NaCl

当Na2CO3 全部转化为NaHCO3后,再加入盐酸才开始放出CO2 。请在“题25图”中画出产生气体的曲线。

4另取10% Na2CO3溶液边搅拌边加入10%的盐酸,有关反应物与生成物的量如下表:

物质

Na2CO3

HCl

X

NaCl

CO2

H2O

质量/g

31.8

14.6

16.8

23.4

4.4

m

则m= ;该反应的化学方程式为

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