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【题目】有一包固体A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种,取少量的A做如下实验,现象如图所示。

根据实验过程中的现象判断:

(1)沉淀G是_____(填化学式,下同)。

(2)溶液F中,一定存在溶质是_____

(3)滤液B中,可能存在的溶质是_____,若要证明该物质是否存在,应补做的实验是(写出主要实验步骤、现象及结论)_____

【答案】 Cu H2SO4、CuSO4 NaOH 取B的溶液加入过量的氯化钡溶液,充分反应后过滤,取上层清液滴加酚酞变红色则证明含NaOH

【解析】由于原固体中只有碳酸钠能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,也只有铜不溶于水,也不溶于稀硫酸,故气体D是二氧化碳,沉淀G是铜;由于原固体中一定含有碳酸钠和铜,而碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,两物质不能共存,而且沉淀C和稀硫酸反应并没有气泡冒出,说明原固体中一定没有氯化钙,往沉淀C中加入过量的稀硫酸,得到蓝色溶液和沉淀G,说明一定有氧化铜和氢氧化铜的一种或两种,但无法确定氢氧化钠的存在。

(1)沉淀G是是铜,表示为Cu;

(2)蓝色溶液中一定含有生成的硫酸铜,由于稀硫酸是过量的,因此蓝色溶液中还有硫酸。硫酸铜表示为CuSO4;稀硫酸表示为H2SO4

(3)由于氢氧化铜、氧化铜、铜都不能溶于水,也不和其他物质发生反应,因此滤液B中可能还有氢氧化钠,氢氧化钠表示为NaOH;取溶液B少许滴加过量的BaCl2溶液将碳酸钠除去后或过滤,取上层清液滴入酚酞,若变红色则含有NaOH,反之则无NaOH。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。

(1)观察图①和图②,从微观的角度解释物理变化和化学变化的本质区别是

_________________________________________________________________

(2)由图②和图③可得到:化学变化中一定不变的微粒是__________,可能发生改变的是分子的____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t1℃时,烧杯A中装有R物质的饱和溶液,进行某些操作后,实验结果如下图所示:

(1)以上四种溶液中,一定属于不饱和溶液的是___________(填字母序号)。

(2)R和N两种物质的溶解度曲线分别如图所示,则R物质的溶解度曲线是___________(填“a”或“b”)。

(3)现有某温度下N物质的不饱和溶液,在保持其溶质质量不变的条件下,将其转化成饱和溶液的一种方法是_________________

(4)现有同时含R、N两种溶质的饱和溶液。若要从该溶液中提取纯净的R物质,具体的操作是______________________ a升温结晶b降温结晶c蒸发溶剂d过滤e冷水洗涤f热水洗涤g干燥(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖南省湘潭市】下列实验现象的描述中,正确的是(

A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰

C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体

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【题目】实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:③_________________

(2)写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式:_____________________________

(3)实验室制得的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气。为了制得纯净干燥的CO2气体,可使用F、G装置除去HCl气体和水蒸气,则除杂装置的导管接口按气流方向连接顺序是:B接____)(________)(____接D(填导管接口小写字母标号)。利用G装置除去HCl气体的化学反应方程式为_________________________________

(4) 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气(NH3),所选择的发生装置是___________。如用如图H装置收集氨气,则气体应由________端(填“a”或“b”)导入。

(5)为探究氨气的性质,按右图装置进行实验。观察到黑色粉末变红,白色无水硫酸铜变蓝,同时反应中还有一种气体单质生成。

【查阅资料】Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。

【提出问题】得到的红色物质是什么?

【猜想】①是Cu;②是Cu2O;③是_______

若猜想①成立,玻璃管中发生反应的化学方程式为_________________________

【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O:

__________________________________________。(操作、现象、结论.)

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【题目】2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖.

1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程:①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气.②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸.从物质转化的角度看,上述两个反应的反应物相同,而产物却完全不同,其原因是_________

2)二氧化碳可被压缩成液态,封存在地质结构中.从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是____________.如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中,则可转化为固态碳酸盐,该反应的化学方程式是_______________________

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【题目】【2016年甘肃省白银市】2016年1月,中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置,下列关于水的净化的说法,不正确的是(

A.活性炭可除去水中的异味 B.过滤可以除去水中所有的杂物

C.硬水通过煮沸可降低硬度 D.蒸馏对水的净化程度最高

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【题目】下列图象中,能正确反映其对应变化关系的是

A. ①向一定质量的烧碱溶液中加稀盐酸

B. ②实验室高温加热一定质量的石灰石

C. ③向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

D. ④向两份完全相同的稀盐酸中分别足量加入锌粉、镁粉

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【题目】【2016年四川省雅安市】金属镍(Ni)与物质X的溶液发生反应的化学方程式为:Ni+X === Cu+NiSO4 ,则下列说法错误的是

A.Ni的化合价由0价变为+2价 B.X的化学式为CuSO4

C.该反应前后原子种类没有发生改变 D.Cu的金属活动性比Ni强

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