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空气能供动物呼吸,主要是因为它含有大量的


  1. A.
    氮气
  2. B.
    氧气
  3. C.
    水蒸气
  4. D.
    二氧化碳
B
分析:根据氧气的性质和用途进行分析,能供动物呼吸.
解答:空气中的氧气能供动物呼吸.
故选B.
点评:本题难度不大,主要考查氧气的用途.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

为了节约林木资源,近几年兴起石头纸.石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得.为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳15克,加入150克7.3%的盐酸溶液,充分反应后,称得剩余物质的总质量为159.72克.(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应)有人认为,根据上述实验数据,可按如下方案计算:根据“150克7.3%的盐酸溶液”,得出参加反应的氯化氢质量,然后根据反应原理求得碳酸钙的质量,最后求出贝壳中碳酸钙的质量分数.
(1)以上方案是否正确?______.
(2)计算贝壳中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

________元素是血红蛋白的组成成分,在人体内能帮助输送O2,缺少它易引起贫血,________ 是构成人体细胞的基本物质,是机体生长及修复受损组织的主要原料.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

用化学方法鉴别下列各组物质(写出方法、现象、结论):
(1)白醋和白酒
(2)氧气与二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

探究性试题:
对牙膏的探究要用到许多化学知识.
(1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂.请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别.
儿童牙膏×××防臭牙膏×××透明牙膏
摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化硅
物质的类别
(指酸、碱、盐)
(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性是______(填“易溶”或“难溶”).
(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以有石灰石来制备,其学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案,其流程图为:

请写出上述方案中有关化学的化学方程式:
①______.②______.③______.
(4)请你仍用石灰石为原料(其他试剂自选),设计另一种制备碳酸钙的实验方案.仿照(3)所示,将你的实验方案用流程图表示出来:
石灰石______
你设计的方案优点是______.
(5)检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是______.
(6)某学生为了测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量,有烧杯称取这种牙膏膏体100.0g,向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出(除碳酸钙外,这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应生成气体),共用去稀盐酸200.0g.反应完毕后称得烧杯内物质的质量为278.0g.(所有质量数据均不含烧杯质量).请你计算这种牙膏中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)在t1℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度______(填相等或不相等);
(2)把甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液,下列有关说法正确的是______(填字毋序号);
A.溶剂的质量一定变小
B.溶质的质量一定不变
C.溶质的质量分数一定变大
D.溶液的质量可能不变
E.该饱和溶液还可以溶解其他物质
(3)在实验室中,用固体物质甲和水配制成一定溶质质量分数的溶液,需用到的仪器有:托盘天平、烧杯、药匙、胶头滴管和______.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图表示M、N两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,根据图示判断,下列说法中,错误的是


  1. A.
    t1℃时,M、N的溶解度相等
  2. B.
    t1℃时,M、N的饱和溶液中溶质的质量分数相等
  3. C.
    将t1℃时M的饱和溶液升温(溶剂不蒸发),溶液浓度增大
  4. D.
    当M的饱和溶液中含有少量N时,可以通过降温结晶的方法提纯M

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小英同学为了制取氧气,取一定量的KClO3和一定量的MnO2混合共热,开始时MnO2在混合物中的质量分数为20%,当MnO2的质量分数提高到25%时,试计算KClO3分解的质量分数.(提示:混合物中某物质的质量分数,就是该物质的质量与混合物总质量之比.)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

用一种试剂除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),写出有关的化学方程式
(1)氯化钾(碳酸钾)______;
(2)氯化亚铁(氯化铜)______;
(3)硝酸铁(氯化铁)______;
(4)硝酸钠(硝酸钡)______.

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