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    下列鉴别物质的试剂或方法，不正确的是

    序 号

    待鉴别的物质

    鉴别试剂或方法

    A

    氯化钾与氯化铵固体

    熟石灰、研磨

    B

    磷肥与钾肥

    看外观（颜色）

    C

    氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液

    酚酞溶液

    D

    聚乙烯与聚氯乙烯塑料

    点燃闻气味

    C

    【解析】

    试题分析：A中氯化铵加熟石灰会产生有刺激性气味的氨气，氯化钾不会，正确；B中磷肥是灰白色粉末，钾肥是是白色粉末，正确；C中氢氧化钠和碳酸钠溶液均呈碱性，都能使酚酞试液变红，错误；D中聚氯乙烯燃烧会由由刺激性气味，正确。故选C。

    考点：物质的鉴别

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校初三下学期第一次联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示实验操作中，正确的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省射阳县初三下学期摸底化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （9分）某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已部分变质的氢氧化钠固体产生了兴趣，老师安排第一小组做除去NaOH溶液中Na2CO3的实验。第二小组同学做测定该混合物中NaOH质量分数的实验。请你参与他们的探究过程。

    【知识准备】（1）氢氧化钠不能敞口放置的原因是：因为空气有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

    （2）判断氢氧化钠是否变质的方法之一是向样品中加盐酸，加入过量盐酸后看是否有气体生成，写出产生气体的反应化学方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

    （3）判断氢氧化钠是否变质的另一种方法是将样品溶于水，再向样品中加澄清石灰水，看是否变浑浊，写出产生沉淀的反应化学方程式是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

    Ⅰ、第一小组的同学取一定量的该固体溶于水，得到混合溶液，为了除去溶液中的Na2CO3杂质，甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列试剂进行实验。其中合理的是＿＿＿。

    甲：适量稀盐酸

    乙：过量KOH溶液

    丙：适量Ca(OH)2溶液

    丁：适量CaCl 2溶液。

    Ⅱ、第二小组的同学讨论测定该固体混合物中NaOH质量分数的方案

    【提出问题】样品中氢氧化钠的质量分数是多少？

    【设计方案】小明同学：同学称取10g样品，加水配成溶液，在溶液中加入少量氯化钙。过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀0.1g。“能否用小明同学实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数？”，小刚思考后，觉得不妥,理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    【解决问题】小刚和小明同学决定重新设计方案：称取8g样品配成溶液，向其中滴加5.11％的稀盐酸，直至无气泡放出，刚好用去稀盐酸100g，测出二氧化碳气体体积，换算出二氧化碳质量为0.88g。

    ①求：8g样品中碳酸钠的质量？（有情提醒：操作和换算均正确）

    ②计算氢氧化钠的质量分数：小明没有用到盐酸的质量，计算结果为 73.5%；小刚利用了盐酸的质量，计算结果为 50%。你支持谁的计算方法，并说明理由： 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省射阳县初三下学期摸底化学试卷（解析版） 题型：选择题

    中考前小明的午餐食谱是：主食——面包；配菜和副食——炸鸡腿、米饭、牛排、牛奶。则该午餐食谱缺乏的营养素是

    A．维生素 B．脂肪 C．蛋白质 D．糖类

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省启东市长江教育集团九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）了解物质的结构，有利于理解和认识化学问题。

    （1）下表为部分元素的原子结构示意图：

    请回答下列问题：

    ①表中硫原子的最外层电子数X＝____；若X＝8，请写出该离子的符号_____。

    ②表中具有相对稳定结构的原子是________(填符号)。

    ③利用表中的元素写出符合下列要求的化学用语：含钠元素的氮肥化学式_____________；

    含有10个质子的分子 ；发生中和反应的化学方程式 。

    （2）用“O”和“●”分别代表两种不同元素的原子，这两种元素组成的物质在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：

    ①该反应的基本反应类型是 ；

    ②据此可知化学反应前后 不变；

    ③已知“O”的相对原子质量是“●”的 m 倍。该反应中生成物与的质量比为 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省启东市长江教育集团九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是

    A．有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖

    B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵

    C．混合物：煤、石油、冰水共存物

    D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省郴州市初三学业考试适应考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    (共7分)在化学兴趣小组活动中，小华把一标有“生石灰 干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质？小华与小冬设计并进行了如下实验，请你帮他们完成实验报告。

    （1）小华设计实验步骤是：取少量干燥剂放入试管中，加入少量 ，观察到的实验现象是： ，得出结论是：干燥剂中含有CaO；

    小冬设计实验步骤是：取少量干燥剂制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液，观察到的实验现象是： ，得出结论是干燥剂中含有Ca(OH)2。

    （2）小明认为小冬的实验不科学，理由是_______________________________。

    （3）既然干燥剂中已有Ca(OH)2，小华又猜想还可能有另一种物质生成，原因是_______________（用化学方程式表示）。请你设计实验证明小华的猜想（简要写出实验步骤、现象及结论）_____________。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省郴州市初三学业考试适应考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    对人类的生存环境不会造成危害的是

    A．生活污水的任意排放 B．绿色植物光合作用

    C．废旧电池的随意丢弃 D．化肥和杀虫剂的滥施滥用

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省九年级化学复习试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下列物质在氧气中燃烧的现象，描述正确的是

    A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

    B．硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体

    C．红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体

    D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，生成黑色固体物质

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