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    向100克盐酸和氯化钙溶液的混物中逐滴滴入10.6%碳酸钠溶掖，且参加反应的碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示，

    (1) a点溶液中的溶质是____________，b点溶液中的溶质是___________
    (2)试计算到a点时所产生气体的总质量和b点时溶液的总质量(保留两位小数)
    (1)每空1分：NaCl、CaCl2(或名称，全对得分)，NaCl(或名称)
    （2）209.12g
    (1)根据碳酸钠先和盐酸反应，反应完后再和氯化钙反应，进行解答
    (2)由图可知a点反应了的碳酸钠的质量是20g，根据化学方程式列比例式进行解答，b点时溶液的总质最=溶液的总质最-生成的二氧化碳的质量
    (2)① 设气体的总质量为x
    则，Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2­+H2O  ……………………………………………1分
    106               44         ……………………………………………1分
    20g´10.6%            x
    解得x=0.88g                  ……………………………………………1分
    ②溶液的总质量=100g+120g-10g-0.88g="209.12g" ………………………………1分
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （2分）市场上有一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK) ，在去年我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。请回答：
    （1）醋酸钾中C、H、O元素的质量比为             。
    （2）醋酸钾中钾元素的质量分数为          。（保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    下图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明。

    （1）稀释浓硫酸时用到玻璃棒，玻璃棒在这里的作用是       ；
    （2）取10 mL该硫酸可配制成9.8%的硫酸     g；
    （3）取适量9.8%的硫酸与某金属反应可生成氢气，请写出一个符合要求的化学方程式。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    2011年11月28日至12月9日，《联合国气候变化框架公约》第17次缔约方会议在南非东部海滨城市德班举行。中国政府关于减排的承诺，充分展示了中国谋发展，促合作，负责任的大国形象。目前，“低碳”正成为国民的共识。
    （1）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：         。
    （2）科学家打取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应转化为重要的化工原料乙烯[C2H4]。
    其化学方程式可写作：2CO2+ 6H2=＝ C2H4+ 4H2O
    若用6gH2转化CO2，则能处理标准状况下的CO2气体多少升？（已知：标准状况下，CO2的密度为1．977g/L；计算结果保留1位小数）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （6分）在一烧杯中盛有MgCO3和MgSO4组成的固体混合物，向其中加入一定质量分数的稀硫酸至恰好完全反应，得到150g不饱和溶液。然后向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，所得溶液的总质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题：
    （1）在整个实验过程中，观察到的一条实验现象是______________________________。
    （2）当滴加氢氧化钠溶液至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式）          
    （3）当滴加了80g氢氧化钠溶液时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量（计算结果精确到0.1g）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    现有一种碱性调味液，是碳酸钠和氯化钠组成的溶液。为了测定碱性调味液中碳酸钠的质量分数，某同学进行了如下实验：取三份碱性调味液各100g，分别缓慢加入到20g、40g和60g某浓度的稀硫酸中，测得三组实验数据见下表（气体的溶解忽略不计）：
     
    		第Ⅰ组
    		第Ⅱ组
    		第Ⅲ组
    稀硫酸的质量／g
    		20
    		40
    		60
    生成气体的质量／s
    		2.2
    		4.4
    		5.5
     
    根据实验及有关数据进行计算：
    （1）100g碱性调味液与稀硫酸完全反应生成气体的质量为         克。
    （2）100g碱性调味液与该稀硫酸反应后溶液pH=7时，消耗稀硫酸的质量为     克。
    （3）碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少?

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （2012?台州）某同学采用如图装置，用一些植物的器官来代替MnO2作催化剂，分解H2O2制取氧气，记录如下表：
     
    		H2O2溶液的 质量（克）
    		H2O2溶液的溶质质最分数
    		植物的器官及质量
    		收集气体的体积（毫升）
    		收集气体的
    时间（分钟）
    1
    		34
    		15%
    		大颗粒胡萝卜16克
    		80
    		18
    2
    		34
    		15%
    		大颗粒马铃薯16克
    		80
    		10.5
    3
    		34
    		15%
    		小颗粒马铃薯16克
    		80
    		4
    （1）要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解，可采用的方法是　         　．
    （2）当量筒内的水达到80毫升时，打开广口瓶的橡皮塞，立即将带火里的木条伸入瓶内，却发现木条不能复燃．请你解释木条不能复燃的原因是　            　．
    （3）计算：34克15%的H2O2溶液中的溶质完全分解，能制得氧气多少升？（氧气密度是1.43克/升）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    为测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小明取样品（含NaCl）18.9g与一定量稀盐酸恰好完全反应，得20%的不饱和食盐溶液100g。求所用稀盐酸的质量分数。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究。称取石灰石样品8g，把40g稀盐酸分四次加入样品中，测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应，二氧化碳不溶解)。
    实验序号
    		加入稀盐酸的质量/g
    		剩余物质的质量/g
    第1次
    		10
    		5.5
    第2次
    		10
    		3
    第3次
    		10
    		1.6
    第4次
    		10
    		m
    (1)第4次剩余物质的质量m=        g。
    (2)石灰石样品中CaCO3的质量分数为         。
    (3)计算稀盐酸的溶质质量分数。(计算结果保留0.1%)

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