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17.如图1是元素周期表的一部分,据此回答下列问题.

(1)表中13号元素的名称是铝,该元素的原子在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子,形成离子,其离子符号是Al3+
(2)图2是锶元素(Sr)的原子结构示意图,则X=38,通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表第5周期.
(3)表示一种元素的两种粒子,它们属于同一种元素的依据是质子数相同.
(4)图中He和Ne、Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构示意图上分析其原因最外层都是稳定结构,化学性质都不活泼.

分析 (1)根据原子序数=核电荷数=质子数,由元素周期表中原子结构示意图的核内质子数进行分析解答;若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子;
(2)当质子数=核外电子数,为原子;通过上表分析可知,同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同,据此进行分析解答;
(3)根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,进行解答;
(4)根据最外层电子数的特点分析.

解答 解:(1)根据原子序数=核电荷数=质子数,表中13号元素的原子结构示意图中,核内质子数为13,其元素的名称为铝元素;该元素的原子最外层电子数为3,在化学反应中易失去3个电子,形成阳离子,离子符号为Al3+;故填:铝;失去;Al3+
(2)当质子数=核外电子数,为原子,由锶(Sr)的原子结构示意图,则x=2+8+18+8+2=38.通过上表分析可知,同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同,锶元素的原子核外有5个电子层,位于元素周期表的第5周期.故填:38;5;
(3)不同种元素之间的本质区别是质子数不同,判断两种粒子属于同一种元素的依据是:同一种元素的质子数或核电荷数相同;
故答案为:质子数相同;
(4)He与Ne、Ar都是稀有气体元素,原子最外层电子数不一样,但最外层都是稳定结构,化学性质都不活泼,故都处在每周期的最后.
故填:最外层都是稳定结构,化学性质都不活泼.

点评 了解元素周期表的特点及其应用;核外电子在化学反应中的具体作用是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.根据下列粒子的结构示意图,回答问题.

(1)达到稳定结构的粒子是ACE(填序号,下同);
(2)表示同一种元素的粒子是DE;
(3)在化学反应中容易失去电子的粒子是B;
(4)表示金属元素的是BC;
(5)表示阴离子的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2有些村庄打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒.ClO2应读作二氧化氯,其中氯元素的化合价是+4
(4)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是氧气(或O2),负极上产生的气体是氢气(或H2).得出水是由氢、氧(或H、O)两种元素组成的结论.此反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气.
(5)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:淘米水浇花(一水多用等).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.在横线上写出下列物质的化学符号,并在括号内写物质的颜色.
(1)氧化铜CuO(黑色)
(2)二氧化碳CO2(无色)
(3)氧气O2(无色)
(4)四氧化三铁Fe3O4(黑色)
(5)铜Cu(紫红色)
(6)五氧化二磷P2O5(白色)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的是(  )
A.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得的水就是纯水
B.洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化
C.用肥皂水不可以区分硬水和软水
D.实验室中含有腐蚀性的废水可以直接倒入下水道

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某实验需要100g8%的硫酸铜溶液.
(1)该溶液的溶质质量是8g,从中取10g溶液,此溶液的质量分数为8%.
(2)要配制溶质质量分数为8%的硫酸铜溶液100g,需要溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液多少克?(写出具体计算步骤)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的全过程

(1)请改正图中的错误(至少两种)瓶塞应倒放、砝码与物体应交换位置.
(2)操作步骤:①计算:所称取氯化钠的质量,水的体积.
②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在左盘.
③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是50mL(从下列中选用:10mL、50mL、100mL);量水时,量筒必须平放,视线要跟凹液面最低处保持水平;溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是搅拌加快溶解.若用自来水配制,自来水是硬水(填“硬水”或“软水”),可以用肥皂水来检验.
(3)如果配制的盐水中,NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出两条)量水时仰视、称好的氯化钠转移时洒落.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.不能由下表得出的结论是(  )
原子核电荷数质子数核外电子数中子数
1110
15151516
6666
A.相对原子质量的近似值=质子数+中子数
B.核电荷数=质子数=核外电子数
C.原子中一定含有质子和电子,氢原子核中无中子
D.质子数一定等于中子数

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用适当的符号填空:
(1)2个氢原子2H;              
(2)铵根离子NH4+
(3)标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3; 
(4)铝离子Al3+
(5)写出化学符号中数字“2”的涵义:3S2-一个硫离子带两个单位负电荷;
(6)人体缺少Ca元素,会导致骨质疏松.

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