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【题目】鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可选用的最佳方法是(  )

A. 将气体分别通入水中 B. 将燃着的木条分别伸入气体中

C. 将带火星的木条分别伸入气体中 D. 将气体分别通入澄清石灰水中

【答案】B

【解析】

试题鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可选用的最佳方法是将燃着的木条分别伸入气体中,正常燃烧的为空气,燃烧更旺的为氧气,熄灭的为二氧化碳,故答案选择B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的用途与其化学性质有关的是 ( )

A. 煤油作燃料 B. 石墨作铅笔芯

C. 铝作导线 D. 干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋是人类未来开发利用资源的主要场所。下列操作不能用来淡化海水的是( )

A. 过滤 B. 蒸馏

C. 低温多效蒸馏 D. 多级闪急蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将10g碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后投入足量稀盐酸中完全反应.有关说法错误的是(
A.共生成4.4g二氧化碳
B.煅烧越充分消耗盐酸越少
C.煅烧后固体氧元素质量分数减少
D.完全反应后得到溶液中无固体残留

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的下列做法,你认为正确的是(  )

A. 用氢氧化钠的稀溶液治疗胃酸过多

B. 用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉

C. 用聚氯乙烯来包装食品

D. 住宅发生火灾时应马上打开窗户散热降温

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳是一种温室气体,某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:
当打开K,反应一段时间后:
(1)D烧杯中下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 , 具有的化学性质是
(2)B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊.写出C处发生变化的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法不利于保护金属资源的是( )

A. 采取各种有效防锈措施避免金属锈蚀

B. 国家加大开采矿物的力度,并鼓励私人到处开采

C. 用塑料代替钢和其他合金制造管道和机器部件

D. 回收利用铝制饮料罐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途是利用其化学性质是(  )

A. 氮气用作食品保护气 B. 用铜丝作导线

C. 用活性炭消除房间的异味 D. 干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】烟花、照明弹中都用到镁粉作原料,其原因是镁粉 ( )

A. 燃烧时发出耀眼的白光 B. 燃烧时放出大量的热

C. 燃烧时冒出白烟 D. 燃烧生成物是白色固体

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