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下列物质的用途与性质对应不正确的是(  )

物  质

用   途

性      质

A

二氧化碳

作气体肥料

二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能与酸发生中和反应

C

小苏打

治疗胃酸过多

小苏打能与盐酸反应

D

氮气

焊接金属时做保护气

氮气的化学性质不活泼

    A.A       B.B       C.C       D.D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


 请按要求完成下列金属性质的实验:

研究一:金属与酸反应过程中的能量变化.

(1)打磨后的镁条与稀盐酸反应,试管外壁发烫,说明该反应      (填“吸热”或“放热”),反应的化学方程式为      

(2)实验测得反应中产生的气体的速率(v)与时间(t)的关系如图1,请根据t1﹣t2时间段反应速率变化,说明化学反应速率受      等因素影响.

研究二:金属与盐溶液反应过程中的相关变化.

(1)某同学用硫酸铜溶液把“铁勺”变“铜勺”,其反应的化学方程式为      

(2)在一定量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,图2描述相关变化曲线,一定不正确的是      

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科目:初中化学 来源: 题型:


 

水是一种常见的物质,许多化学式实验都要用到水.

(1)将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是      (填序号)

A.冰块 B.干冰  C.食盐  D.酒精

(2)生活中常用      来检验水样是硬水还是软水.

(3)电解水时,正极上产生的气体具有的性质是      (填序号)

A.有色有味  B.支持燃烧  C.能够燃烧  D.易溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:


Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是湿法炼铜的原理,属于基本反应类型中的  反应,根据化学式,判断该化学反应前后元素化合价升高的是  元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示实验操作中正确的是(  )

      A.  B.  C.  D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


M元素的一种微粒的结构示意图为,已知:

(1)M元素的单质是空气的重要组成部分,约占空气总体积的1/5,则x=      

(2)M元素与下列选项中        (填序号)元素不能形成化合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学与环境、生产和生活密切相关。下列说法错误的是

A.化肥的合理使用,缓解了人类粮食危机      B.绿色化学的快速发展,减轻了环境污染

C.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质

D.化石燃料的直接利用,促进了“低碳”经济的发展

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列装置常用于实验室制取气体,根据下图回答问题。

(1)实验仪器a的名称是       

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,气体的发生装置和收集装置应选择     和    (填字母序号,下同)。

(3)实验室快速制取少量O2可选用的发生装置是      。该反应原理用化学方程式表示为                                       

   (4)实验室用A装置制得H2,点燃前需进行     (填操作名称),以保证实验安全。

(5)实验室制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲通过F、G装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→        (用导气管端口字母表示连接顺序)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


了解安全知识,可以更好地保护人身和财产安全.下列做法安全的是(  )

  A. 煤气泄漏,关阀开窗 B. 霉变大米,煮熟食用

  C. 电器着火,用水扑灭 D. 乘坐火车,携带鞭炮

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同步练习册答案