下列物质的用途与性质对应不正确的是( )
| 物 质 | 用 途 | 性 质 | |
| A | 二氧化碳 | 作气体肥料 | 二氧化碳既不燃 |
| B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能与酸发生中和反应 |
| C | 小苏打 | 治疗胃酸过多 | 小苏打能与盐酸反应 |
| D | 氮气 | 焊接金属时做保护气 | 氮气的化学性质不活泼 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源: 题型:
请按要求完成下列金属性质的实验:
研究一:金属与酸反应过程中的能量变化.
(1)打磨后的镁条与稀盐酸反应,试管外壁发烫,说明该反应 (填“吸热”或“放热”),反应的化学方程式为 .
(2)实验测得反应中产生的气体的速率(v)与时间(t)的关系如图1,请根据t1﹣t2时间段反应速率变化,说明化学反应速率受 等因素影响.
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研究二:金属与盐溶液反应过程中的相关变化.
(1)某同学用硫酸铜溶液把“铁勺”变“铜勺”,其反应的化学方程式为 .
(2)在一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,图2描述相关变化曲线,一定不正确的是 .![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是一种常见的物质,许多化学式实验都要用到水.
(1)将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是 (填序号)
A.冰块 B.干冰 C.食盐 D.酒精
(2)生活中常用 来检验水样是硬水还是软水.
(3)电解水时,正极上产生的气体具有的性质是 (填序号)
A.有色有味 B.支持燃烧 C.能够燃烧 D.易溶于水.
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科目:初中化学 来源: 题型:
M元素
的一种微粒的结构示意图为
,已知:
(1)M元素的单质是空气的重要组成部分,约占空气总体积的1/5,则x=
(2)M元素与下列选项中 (填序号)元素不能形成化合物.
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与环境、生产和生活密切相关。下列说法错误
的是
A.化肥的合理使用,缓解了人类粮食危机 B.绿色
化学的快速发展,减轻了环境污染
C.新材料的研制和应用
,提高了人们的生活品质
D.化石燃料的直接利用,促进了“低碳”经济的发展
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列装置常用于实验室制取气体,根据下图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,气体的发生装置和收集装置应选择 和 (填字母序号,下同)。
(3)实验室快速制取少量O2可选用的发生装置是 。该反应原理用化学方程式表示为 。
(4)实验室用A装置制得H2,点燃前需进行 (填操作名称),以保证实验安全。
(5)实验室制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲通过F、G装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→ (用导气管端口字母表示连接顺序)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
了解安全知识,可以更好地保护人身和财产安全.下列做法安全的是( )
A. 煤气泄漏,关阀开窗 B. 霉变大米,煮熟食用
C. 电器着火,用水扑灭 D. 乘坐火车,携带鞭炮
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