精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.写出下列反应的文字表达式并在①、②后面的括号中注明其基本反应类型.
①红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(化合反应)
②加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气(分解反应)
③氢气是最理想的燃料,它燃烧后只生成了水氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写即可.

解答 解:①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
②高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
③氢气燃烧生成水,反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.
故答案为:①磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;化合反应;②高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应;③氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)请写出镁条与氧气反应的符号表达式(或化学方程式)2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我不同意(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为所有的化学反应都遵循质量守恒定律.
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】
①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验,验证猜想
实验操作实验现象及结论
取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口试管中有气体产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝.证明猜想正确
【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释O2比N2化学性质活泼.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法中不正确的是(  )
A.水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭
B.蒸馏水是纯水,但长期饮用会影响人体健康
C.寻找化学变化的奥妙是为了让化学更好地为人类服务
D.利用化学反应得到有用的物质或获取能量是人类研究化学的基本目的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.(1)确定下列物质或微粒中加点元素的化合价并写在其下方的横线上
Na$\underset{H}{•}$         $\underset{N}{•}$H3       $\underset{Fe}{•}$3+     $\underset{Mn}{•}$O4-     $\underset{Cr}{•}$2O72-     H2$\underset{S}{•}$O4
-1、-3、+3、+7、+6、+6.
(2)若元素的原子核内有几个质子我们就把它叫几号元素,现写按顺序写出1~20号元素的元素符号.H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar、K、Ca.
(3)用元素符号按由强到弱写出金属活动顺序表K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au.
(4)在K2S、BaCO3、Mg(OH)2、Fe(NO33、ZnSO4等物质中,不溶于水的有BaCO3、Mg(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是充分反应掉集气瓶中的氧气.反应的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,该反应属于哪种基本反应类型化合反应.
(2)步骤②集气瓶中的现象是产生大量的白烟,生成白色的固体,步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水进入瓶中,约占瓶的体积的1/5,由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5.
(3)该实验可推论出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?不成功,因为碳燃烧产生二氧化碳气体,瓶内的压强未改变.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.用10mL 的0.1mol•L-1BaCl2 溶液恰好可使相同体积的硫酸铁、硫酸锌和硫酸钾三种溶液中的硫酸根离子完全转化为硫酸钡沉淀,则三种硫酸盐溶液的物质的量浓度之比是(  )
A.3:2:2B.1:2:3C.1:3:3D.3:1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质
B.燃烧的过程中常伴随着发光、放热的现象,所以发光、放热的反应一定是化学变化
C.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.市场上出售的膨化易碎类食品常充气包装.其中充入的气体是(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.分子、原子、离子都可以直接构成物质正确(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案