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8.一定质量锌与50g稀硫酸恰好完全反应,生成硫酸锌和氢气,称得反应后溶液质量为56.3g,求反应掉的锌的质量及产生氢气的质量.

分析 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,根据提供的数据可以进行相关方面的计算.

解答 解:设反应的锌的质量为x,生成氢气的质量为y,
 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,溶液质量增加
 65              2      65-2=63
 x               y      56.3g-50g=6.3g
$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{y}$=$\frac{63}{6.3g}$,
x=6.5g,y=0.2g,
答:反应掉的锌的质量及产生氢气的质量分别是6.5g和0.2g.

点评 差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.为检测某化工厂排放的废液中是否含有S042-,同学们设计了如下方案,并进行了实验.
方案步骤现象结论
①取样品.滴加BaCl2溶液
②对步骤①反应后的混合物进行过滤,在滤渣中滴加稀盐酸
①有白色沉淀产生
②无明显现象
废 液中含有S042-
①取样品,滴加过量稀盐酸
②在步骤①的溶液中滴加BaCl2溶液
①无明显现象
②有白色沉淀产生
废液中含有SO42-
①取样品,滴加Ba(N032溶液
②对步骤①产生的混合物进行过滤,在滤渣中滴加稀硝酸
①有白色沉淀产生
②无明显现象
废液中含有S042-
(1)方案Ⅰ和Ⅲ中,结论不成立的方案是方案Ⅰ,理由是不能排除Ag+的干扰.
(2)方案Ⅱ的实验结论如果正确,步骤①中滴加的物质是稀盐酸.
(3)方案Ⅲ的滤渣中,滴加稀硝酸是为了排除CO32-的干扰.
(4)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.

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15.如图A、B、C是实验室常用的气体发生装置,装置A中①活塞的“开”、“关”,可以向锥形瓶中滴加液体.

请回答下列问题:
(1)仪器①的名称:分液漏斗请写出在装置B中放入氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气.如果在实验室中用A作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)adeh.若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是二氧化碳.
(3)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,可总结出选择气体发生装置应考虑的因素有反应物的状态和反应的条件
(4)装置A和C都可以作为实验室制取氢气的发生装置,A和C相比,具有哪些优点?(答出一条即可)控制产生气体的速度.

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16.“蒜你狠”是时下中国流行的一句时髦用语,源于大蒜价格的疯涨.大蒜是天然杀菌剂,有“天然抗生素”之称.大蒜中含有一种叫“硫化丙烯”的辣素,能够抗寒杀菌、抵御流感等.已知硫化丙烯的化学式为C3H6S,它是由3种元素组成,相对分子质量为74,每个硫化丙烯分子中有10个原子,分子中碳元素和硫元素的质量比为9:8.

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3.盐城是全国酸雨高发地区之一,某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致,他们想对此进行探究,请你参与他们的探究过程:
(1)做出假设:二氧化硫能与水反应生成酸;
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(3)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号)①②;
①二氧化硫易溶于水  ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红  ③SO2不与浓硫酸反应
(4)实验:
①实验中纸花(Ⅱ)的颜色始终没有变化,这说明水不能使紫色石蕊变红.
②纸花(Ⅲ)在实验过程中始终未见变色,此现象说明干燥的二氧化硫气体也不能使紫色的石蕊变红.
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(5)结论:实验过程中只有Ⅳ纸花变红,说明原假设成立(填“成立”或“不成立”)

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13.元素的化学性质由(  )决定的.
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A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.-②①④③⑥⑤D.①②④③⑥⑤

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18.下列物质的分类不正确的是(  )
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