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【题目】没有空气就没有生机勃勃的地球。

(1)洁净的空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)

(2)氧气的相对分子质量为__________,其化学性质活泼,一定条件下能__________(填“氧化”或“还原”)碳、硫、铁、糖类、油脂等物质,在生产生活中用途广泛。

(3)下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请结合流程回答:

①单质X的化学式为___________

②“燃烧”时,反应的化学方程式为_______________

③“合成”时,NH3和CO2的分子个数比为________________

【答案】混合物 32 氧化 N2 CH4+2O2CO2+2H2O 21

【解析】

1)洁净的空气是氮气、氧气以及二氧化碳等组成,属于混合物;

2)氧气的相对分子质量为16×2=32,其化学性质活泼,具有氧化性,所以一定条件下能氧化碳、硫、铁、糖类、油脂等等物质,在生产生活中用途广泛;

3根据X和氢气反应生成氨气,可知单质X的化学式为N2

燃烧时,是甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,对应的化学方程式为 CH4+2O2CO2+2H2O

合成时,根据尿素的化学式以及碳元素以及氮元素守恒,可得NH3CO2的分子个数比为 21

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据媒体报道某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮后,投入下水道内,发生爆炸。同学们对此很好奇并要探究某下水道的气体的成分:(提示:氢氧化钠溶液能充分吸收二氧化碳)

(猜想)

Ⅰ含有可燃性气体CO;

Ⅱ含有可燃性气体CH4

Ⅲ含有可燃性气体__________________

(收集气体)

用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使水倒出,将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用,该方法是_______________法收集气体。

(进行实验)

步骤

实验操作

实验现象

结论

(1)

导出瓶中气体,通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶

目的是除去二氧化碳等酸性气体

(2)

再通过装有浓硫酸的洗气瓶

目的是除去_________

(3)

将步骤(2)的气体导出点燃

①用干燥且冷的烧杯罩在火焰上方

②用内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方

①烧杯内壁有______

②烧杯内壁变浑浊

①证明该气体中一定含有氢元素

②证明该气体中一定含有_____元素

(作出判断)

根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确,而乙同学认为甲的判断不严谨。因为猜想_________也有相同的现象。如需进一步确认还应检验___________的存在。利用其化学性质检验的方法是_____________(用化学方程式表示)

(拓展)若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后首先进行的操作是______________

有同学对此类问题进行了定量探究,某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或多种。为确认其组成,某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收)

结果装置①中无明显变化,证明气体X成分中一定没有___________,装置③增重1.8g,装置④增重2.2g。则气体X中氢元素的质量为________,气体X中碳元素的质量为_____。下列关于气体X成分的分析中,错误的是______

A.可能只有甲烷 B.可能含有甲烷和氢气

C.可能含有氢气、一氧化碳和甲烷 D.可能含有氢气和一氧化碳

E.可能含有甲烷和一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是两种元素在元素周期表中的信息和5种粒子的结构示意图。请回答下问题:

(1)C、D、E、F、G中,属于同种元素的是________(填字母序号),化学性质相似的是_________(填字母序号),表示离子的是________(填离子符号);C、D、E、F、G粒子共表示______种元素。

(2)A和B形成的化合物的化学式是___________

(3)图G是碘元素的原子结构示意图,根据图可知碘元素是第_____周期元素。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

A. ①一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧 B. ②一定质量木炭在过量氧气中燃烧

C. ③等质量过氧化氢分解 D. ④等质量Mg、Zn分别投到足量同种稀硫酸中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】环丙沙星片是常用的一种抗生素,其说明书中的部分内容如图。

环丙沙星片

[化学式] C17H18FN3O3

[ ] 0.25g/片(按环丙沙星计)

[ ] 遮光

环丙沙星片

[化学式] C17H18FN3O3

[ ] 0.25g/片(按环丙沙星计)

[ ] 遮光

(1)根据说明书可知,环丙沙星具有的化学性质是_________

(2)环丙沙星的相对分子质量是________

(3)环丙沙星中碳、氢、氧元素的质量比是_____

(4)环丙沙星中氮元素的质量分数是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】文献显示,卢西平等研究人员利用图1装置进行实验,探究二氧化锰的用量对过氧化氢溶液分解的影响。(压强传感器用于测量瓶内压强变化,各数据均于同温同压下测得,3%过氧化氢溶液的密度约为1 g /mL)

编号

第一组实验

第二组实验

过氧化氢溶液

8mL

8mL

8mL

8mL

8mL

2mL

4mL

6mL

8mL

10mL

二氧化锰

0.03g

0.06g

0.08g

0.12g

0.24g

0.1g

0.1g

0.1 g

0.1g

0.1g

第一组实验记录的瓶内压强变化如图2所示,第二组实验记录的瓶内压强变化如图3所示。

已知3%过氧化氢溶液中,过氧化氢占溶液总质量的3%。请根据以上实验回答下列问题:

(1)实验时,测定装置内反应的化学方程式为________

(2)观察图2可知:该条件下30s内要完全分解8 mL3%过氧化氢溶液,至少要用___gMnO2。观察图3可知:该条件下0.1gMnO2至少能快速催化分解_____mL3%的过氧化氢溶液。

(3)综合第一组实验可以得出的结论是:其它条件不变时,MnO2的用量越大,过氧化氢完全分解耗时___O2的产量______。综合第二组实验可以出的结论是:其它条件不变时,过氧化氢溶液的用量越大,O2的产量_____,过氧化氢完全分解耗时_______

(4)综合两组实验可以推知:在这样的实验条件下要30s内完成反应,二氧化锰与过氧化氢的质量比最合适的取值约为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求用正确的化学符号回答。

(1)2个氮原子_________ ; (2)3个硫酸根离子_________

(3)硝酸银 _________ ; (4)氧化铝中铝元素显+3价_________

(5)吸烟的烟雾中有一种有毒气体_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置图回答问题:

(1)仪器a的名称是_______,仪器b的名称是_______

(2)实验室制取少量二氧化碳所用的试剂是_____________;可选择的收集装置是______(填字母序号);反应的化学式表达式为_____,证明二氧化碳收集满的方法是______。向收集满二氧化碳的集气瓶中倒入少量澄清石灰水,发现并未变浑浊,可能的原因是_______

(3)若小亮改用装置F来制取CO2,用它代替B装置的优点是________ (答出一点即可)。

(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取NH3,发生装置可选择____(填字母序号)。已知NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。某同学用干燥的红色石蕊试纸检验上述方法制得的NH3,试纸变蓝,可能的原因是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】草酸在一定条件下受热分解,生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同学为验证草酸分解产物,将一定量的草酸完全分解,并将产物全部通入下列装置。

A装置内左侧固体变蓝色,右侧仍为白色,请写出A中发生反应的化学方程式_______________

②实验中观察到B、E中石灰水变浑浊,C中石灰水不变浑浊,说明草酸分解的产物中有______________。还能观察到的现象是___________,发生反应的化学方程式为_________________

③从环保角度考虑,如何改进该装置___________

④为计算草酸分解生成的一氧化碳的质量,某同学在上述实验中测定了如下数据。

装置(含其中药品)

反应前的质量

反应后的质量

装置B

m1

m2

装置D(玻璃管及其中固体)

n1

n2

根据上述数据能否计算草酸分解产生的一氧化碳的质量?若能,请写出计算式_________

若不能,你认为还需要测定的数据是__________。(装置中残留的气体忽略不计)

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