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    【题目】如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

    (1)甲图中，t2 ℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是_____；P点所表示的含义为_____。

    (2)①将t2 ℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃，三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是_____。

    ②如乙图所示，20 ℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5 mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？_____。

    (3)t1 ℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有：_____、_____ (写两种方法)。

    【答案】At1 ℃时，B、C两物质的溶解度相等B>A>CC增加溶质降低温度

    【解析】

    (1)甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是A，P点所表示的含义为：在t1℃时，B、C两种物质的溶解度相同；

    (2)将t2℃时，A、B、C三种物质等质量的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C，因为A析出的固体最多；X可能是C，因为镁条和盐酸反应放热，而C的溶解度随温度的升高而减少；

    (3)t2℃时，将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有：升高温度、加入C物质、减少溶剂。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学中几个重要实验，有关该几个实验的说法错误的是（ ）

    A.

    实验中热水的作用是隔绝氧气和提供热量

    B.

    实验中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈，可证明铁生锈的条件之一是与氧气接触

    C.

    实验可证明分子是不断运动的

    D.

    实验中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不能支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明陪妈妈到医院输液体，不小心将护士手中的盘子打翻，其中的棉球落在了小明的白衬衣上，白衬衣上立即出现了一大块紫黑色痕迹．为找到去掉白衬衣上痕迹的最好方法，几位同学进行讨论，提出了以下方案进行实验：①用水洗②用酒精洗③用汽油洗④用四氯化碳洗⑤用肥皂水洗⑥用淀粉液洗

    （1）你认为留在衬衣上的紫黑色物质是________；

    （2）为使实验结果准确，你认为该实验中需控制的实验条件是________、________、________；（写三点）

    （3）小明将浸有碘的白布条分别放入几种溶剂中进行实验，结果⑤⑥几乎完全褪色；②略带 颜色；③④略微变色；①几乎不变．得出的结论是________：

    （4）一位同学对上述方案中的实验②提出质疑，认为碘酒的配制已证明碘易溶于酒精，为什么实验②的效果不理想呢？是否与酒精纯度有关？请你设计实验来证明这一猜想是否合理：________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国空气质量标准对空气中SO2的浓度级别规定如下表所示（空气中SO2的浓度用单位体积的空气中所含SO2的质量表示）。

    浓度级别

    SO2标准（mg/m3）

    一级

    浓度≤0.15

    二级

    0.15＜浓度≤0.50

    三级

    0.50＜浓度≤0.70

    某中学化学兴趣小组为测定当地空气中SO2的含量。将2m3空气通入一定含量碘（I2）2.54mg的碘水中，经测定I2与SO2恰好完全反应，该反应的化学方程式是： SO2 + I2 + 2H2O =H2SO4 + 2HI 。此空气中SO2的浓度级别是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组同学探究发现：铜绿[Cu2（OH）2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．请回答下列问题：

    （1）写出标号a的仪器名称________

    （2）实验室分解铜绿选用的发生装置为________ （填序号）．初中实验室制取CO2________ 也可用E（长进短出），试分析其原因：________ ．

    （3）若向澄清的石灰水中通入少量CO2， 可观察到的现象：澄清石灰水变浑浊．用化学方程式表达：________ ．

    （4）充分反应后，兴趣小组对试管中的黑色粉末状状固体进一步探究

    a．[提出问题]黑色固体是什么？

    b．[猜想与假设]黑色固体可能是：Ⅰ．氧化铜Ⅱ．炭粉Ⅲ．________ ．

    c．[查阅资料]炭粉和氧化铜均为黑色固体．炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸．而氧化铜可与稀酸反应而溶解．

    d．[设计实验方案]向试管中的黑色固体滴加足量的试剂为________ （填序号）

    （A．H2SO4 B．NaOH C．NaCl D．H2O），完成下列实验报告：

    实验现象

    实验结论

    黑色固体全部溶解，溶液呈蓝色

    猜想Ⅰ正确

    ________

    猜想Ⅱ正确

    ________

    猜想Ⅲ正确

    如果猜想Ⅰ正确，猜想Ⅰ所发生反应的化学方程式为： ________ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有32g某可燃物在密闭容器中完全燃烧后，测得生成88g二氧化碳和72g水，关于该可燃物的说法正确的是（ ）

    A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氢两种元素

    C. 一定含有碳、氢、氧三种元素 D. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：

    （1）红磷燃烧时冒出浓厚的 ，反应的化学方程式是 。

    （2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的 减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。

    （3）燃烧结束后，当集气瓶 后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是测定空气中氧气含量的实验装置图，思考并回答下列问题。

    (1)实验试剂选择红磷，不能选择木炭(燃烧产生二氧化碳)、铁丝(只能在氧气中燃烧，在空气中不燃烧)、镁条(不但能与氧气反应，还能与空气中的氮气、二氧化碳等反应)，由此你总结出选择试剂的要求是______________________。

    (2)实验中所用的红磷量为什么要足够多？_____________。

    (3)红磷燃烧的现象是_________________。

    (4)打开止水夹的时机为________________，否则后果是____________________。

    (5)打开止水夹，观察到的现象是_____________________。

    (6)通过该实验得到的结论是___________________。

    (7)实验测定时得到的结果小于，则可能的原因是________(填字母)。

    A．实验前没有夹紧止水夹　　 　B．实验中所取的红磷过量

    C．未冷却到室温就打开止水夹　D．点燃的红磷插入瓶中的速度太慢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，在”绿色化学工艺”中，理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为．在用丙炔合成甲基丙烯酸甲酯的过程中，欲使原子的利用率达到最高，在催化剂作用下还需要其他的反应物可能是（ ）

    A. 和 B. 和

    C. 和 D. 和

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