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8.下列物质即可用酚酞溶液,又可以用紫色石蕊溶液鉴别的是(  )
A.氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液B.稀盐酸和氨水
C.氯化钠液和稀盐酸D.硝酸钾溶液和水

分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.

解答 解:A、氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液均显碱性,均能使酚酞溶液变红色、均能使紫色石蕊溶液变红色,不能鉴别,故选项错误.
B、稀盐酸和氨水分别显酸性、碱性,分别能使酚酞溶液显无色、红色,分别能使紫色石蕊溶液变红色、蓝色,均可以鉴别,故选项正确.
C、氯化钠液和稀盐酸分别显中性、酸性,均能使酚酞溶液显无色,不能鉴别,故选项错误.
D、硝酸钾溶液和水均显中性,均能使酚酞溶液显无色,不能鉴别,故选项错误.
故选:B.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.有限的元素可组成种类繁多的初中化学常见物质.依据表中元素回答下列问题.
元素名称
元素符号HCOClNaFe
(1)若某元素组成的气体单质能供给呼吸,则该气体单质的化学式为O2
(2)若某可燃性气体由两种元素组成,一定含有的元素是C.
(3)若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质.向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,溶液变蓝.再滴加Y溶液至溶液变红,此时溶液中的溶质是HCl、NaCl和石蕊.
(4)若某元素的单质A及其红棕色氧化物B均与上述Y溶液反应,分别生成该元素的化合物E和F,且这种元素在B和F中的化合价相同.B与Y溶液反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列说法正确的是(  )
A.同一种元素在同一化合物里的化合价不一定相同
B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C.Al2($\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$)3中化学式上方的“2”表示3个硫酸根的化合价为-2价
D.在KMnO4和CaMnO4两种物质中画线部分属于不同种原子团

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列描述与化学方程式表示一致的是(  )
A.碳在空气中充分燃烧   2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO
B.铁钉浸入硫酸铜溶液中  2Fe+3CuSO4═3Cu+Fe2(SO43
C.镁带燃烧  Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
D.红磷燃烧  4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.一定条件下,在密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量部分数据如表所示,下列未知数据计算正确的是(  )
物质abcd
反应前的物质/g101000
反应中的物质/g623
反应后的物质/g0
A.①为7B.②为4C.③为6D.④为11.25

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各组物质的两种鉴别方法均正确的是(  )
选项需鉴别的物质方法一方法二
A硬水和软水分别观察是否澄清分别加肥皂水搅拌
B氧气和二氧化碳分别观察颜色分别加入澄清石灰水
C氢氧化钠和碳酸钠加适量水溶解后分别测温度变化加水溶解后分别加入稀盐酸
D黄铜和黄金分别滴加硫酸锌溶液分别加热后观察颜色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.为探究碱式碳酸铜(化学式为 Cu2(OH)2CO3)加热分解的产物.取一定量样品进行加热,生成黑色固体,并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体.思考并回答:
(1)产生的气体中肯定含有二氧化碳. 
(2)对生成的黑色固体物质的猜想是:①可能是炭黑; ②可能是铁或铁的氧化物; ③可能是氧化铜.你认为上述猜想缺乏依据的是(填编号)②,理由是反应物中不含铁元素,违背质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.根据所给信息,在横线填上相应的化学式:
(1)燃气热水器在燃烧不充分时产生的有毒气体CO;
(2)空气中含量最高、常用做保护气N2
(3)地球表面约71%被它覆盖,它是相对分子质量最小的氧化物H2O;
(4)分子结构与足球相似,应用于材料科学C60

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.现有等质量的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的稀H2SO4中,产生氢气的质量与反应时间关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中均显+2价)则下列说法中不正确的是(  )
A.生成氢气甲>乙>丙B.相对原子质量乙>丙>甲
C.金属活泼性乙>甲>丙D.消耗H2SO4质量甲>乙>丙

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