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【题目】A-G都是常见的物质,它们之间有如下转换关系。已知A为暗紫色固体,B为使带火星木条复燃的气体,E、F的组成元素相同。(注意:部分反应条件、反应物已略去)。请回答下列问题:

(1)A的化学式为
(2)B的一种用途是
(3)反应②的基本反应类型为
(4)反应③的化学方程式为

【答案】
(1)KMnO4
(2)支持燃烧(或供给呼吸
(3)分解反应
(4)4P+5O2 2P2O5
【解析】解:(1)A的化学式为:KMnO4;(2)B的一种用途是:支持燃烧(或供给呼吸);(3)反应②为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,基本反应类型为分解反应;(4)反应③是氧气与红磷反应,生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2 2P2O5 .

所以答案是:(1)KMnO4;(2)支持燃烧(或供给呼吸);(3)分解反应;(4)4P+5O22P2O5 .
【考点精析】利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在实验室配制一定溶质质量分数的稀盐酸,并用其测定某氢氧化钠溶液的溶质的质量分数。
实验一:37%的浓盐酸(密度为1.19g/mL)、氢氧化钠溶液、蒸馏水、量筒、细口瓶等
(1)实验步骤:
①计算:配制74g质量分数为10%的稀盐酸,需要37%的浓盐酸的体积为mL(精确到0.1mL,下同);需要蒸馏水的体积为mL(水的密度为1.0g/mL)。
②量取:用量筒分别量取相应的浓盐酸和蒸馏水。

④装瓶并贴上标签。
(2)实验二:用上述配制的稀盐酸加入到20g某氢氧化钠溶液中,溶液pH的变化情况如下图所示。

试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(在答题卡上写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用 5%的过氧化氢溶液制取氧气。下列有关说法中正确的是(  )

A.5%的过氧化氢溶液是氧化物

B.硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用

C.过氧化氢分子比水分子多一个氧原子

D.过氧化氢中氢分子和氧分子的个数比为 1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某元素的原子第一电子层与第三电子层电子数之和等于第二电子层的电子数,核内质子数和中子数相等,该元素可形成一种单质,其相对分子质量为256,该单质的化学式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义下列关于溶液的说法正确的是(  )

A.溶液一定是均一、稳定的混合物,且一种溶液中只能含一种溶质

B.溶液组成中一定含有水

C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

D.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A.分子在化学变化中不能再分

B.原子不能直接构成物质

C.原子得到电子后带上正电,变成阳离子

D.不同元素的本质区别是质子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质性质决定用途,下列说法正确的是

A.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料

B.镁燃烧产生耀眼的白光,用于制作照明弹

C.碳酸氢铵受热易分解,用作化学肥料

D.二氧化碳不能支持呼吸,可用于制汽水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程中只发生物理变化的是

A.食物变质

B.物体热胀冷缩

C.海水制碱

D.植物光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列方法能鉴别氧气和空气的是

A.闻气味B.加入澄清石灰水

C.观察颜色D.将带火星的木条伸入集气瓶中

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同步练习册答案