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5.下列实验操作正确的是(  )
A.
过滤粗食盐水
B.
将NaCl倒入量筒中配制溶液
C.
  称量NaOH固体
D.
    稀释浓硫酸

分析 A、根据过滤试验的正确操作进行分析;
B、根据量筒的正确使用方法分析;
C、根据NaOH固体是腐蚀性药品分析;
D、根据浓硫酸稀释的正确方法分析.

解答 解:A、过滤操作要遵循“一贴、二低、三靠”原则,图示操作正确;
B、量筒不能用于配制溶液,故错误;
C、NaOH固体是腐蚀性药品,要放在玻璃器皿中称量,故错误;
D、稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢注入水中,并不断搅拌,故错误.
故选A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是(  )
A.将气体分别通入水中B.将燃烧的木条分别伸入集气瓶中
C.将气体分别通入澄清的石灰水中D.用带火星的木条分别伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,此式子不仅表明了反应物是碳和氧气,生成物是二氧化碳,反应条件是点燃,还可表示各物质之间的质量比是3:8:11,各物质间的微粒数之比为1:1:1,同时表明该反应中的反应物的质量总和等于(填等于或不等于)生成物的质量总和.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某化学小组同学利用如图所示装置进行实验.
(1)B处放置滴有酚酞溶液的滤纸,用注射器注入少量浓氨水.一段时间后,观察到B处的现象是滴有酚酞溶液的滤纸变红.
此实验说明分子的性质是分子是不断运动的.
(2)A处放二氧化锰,B处放木炭,C中放澄清石灰水.
请你完成下面的实验记录:
在B处点燃酒精灯,注射器中吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处观察到大量气泡产生,B处观察到木炭剧烈燃烧发出白光,C中澄清石灰水变浑浊.A处和B处反应的符号表达式分别为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
实验完毕,在熄灭酒精灯之前,要先关闭K,其目的是防止石灰水倒吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.写出下列反应的文字表达式或者化学符号表达式并在括号中注明基本反应类型:
(1)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.分解反应
(2)硫在空气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.化合反应
(3)氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.分解反应
(4)红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,甲与丙的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是:t1℃时甲、丙的溶解度相等.
(2)t2℃时,向50g水中加入25g甲物质,充分溶解后所得溶液质量为70g.
(3)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是甲>乙>丙.
(4)将t1℃时的甲、乙、丙三种物质饱和溶液升温到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数的大小关系乙>甲>丙.
(5)t2℃时,将丙的饱和溶液变成不饱和溶液,可采取的方法是加入水(任填一种).
(6)乙中混有少量甲,若要提纯乙,可采用的方法是蒸发结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某化合物的相对分子质量为46,现有该化合物4.6g在氧气中充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,试推断该化合物的化学式.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.打开汽水瓶盖时,有气泡冒出,其原因是打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小;喝了汽水会打嗝,其原因是喝入体内后温度升高,二氧化碳的溶解度减小;水沸腾前锅底有气泡冒出,其原因是温度高,水中溶解的气体减少.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.除去CO2中混有少量的CO,应采取的方法是(  )
A.点燃混合气B.把混合气通入澄清的石灰水中
C.把混合气通入炽热的炭层D.把混合气通入灼热的CuO中

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同步练习册答案