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    下列有关碳单质的说法正确的是( )

    A. 金刚石和石墨都具冇良好的导电性

    B. 木炭具有可燃性，金刚石、石墨不具冇可燃性

    C. 金刚石、石墨物理性质不同的段因是碳原子的构成不同

    D. 书写档案资料使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼

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    科目：初中化学 来源：山东省烟台市芝罘区2017-2018学年八年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是　　

    A. 海水、干冰固态二氧化碳 B. 冰水、水银

    C. 食醋、空气 D. 可乐、金刚石

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    科目：初中化学 来源：吉林省前郭县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    根据图中所给信息，请回答下列问题：

    （1）钠原子质子数是________，氯离子的结构示意图是________（填字母）

    （2）D、F组成化合物的化学式是________。

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市锦江区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：简答题

    （1）不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验，按要求答题。 限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度 ②反应物的状态

    限选试剂：A.稀盐酸 B.浓盐酸 C.块状石灰石 D.碳酸钠溶液 E.粉末状石灰石

    填写下表并回答相关问题

    实验名称

    控制速率的方法

    所选用的最佳试剂

    灭火器反应原理

    ①

    ___________和D

    CO2的实验室制法

    ___________；

    A和C

    写出实验室制备CO2的化学反应方程式：______________________。

    （2）己知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。

    实验：水槽中滴入紫色石蕊溶液，将收集满两种气体的试管同时倒立于水槽中，片刻后实验现象如下图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2 ___________（填“>”或“<”）CO2，试管内溶液变成___________色。

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市锦江区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    氨催化氧化是制硝酸的主耍反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是( )

    A. 反应物和生成物均为化合物

    B. 生成的丙与丁的分子个数比为1：2

    C. 甲物质的化学式为NH3，其中氮元素的化合价表示为。

    D. 化学反应的实质是：分子分裂为原子，原子再重新组合成新的分子。

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    科目：初中化学 来源：山西省吕梁市柳林县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    培养学生实验探究与创新意识是化学学科素养任务之一。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对某铝合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。

    （查阅资料）铝能与氢氧化钠溶液发生反应，方程式为

    （产物溶于水）；、均不与氢氧化钠溶液反应。

    （猜想）猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁

    猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有__________（填名称）

    猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜

    （实验探究）下列实验仅供选择的试剂：稀盐酸、溶液

    实验方案

    实现现象

    结论

    ①取一定量的合金粉末，加过量的__________，充分反应后过滤，滤渣备用。

    粉末部分溶解，并有气泡产生。

    该合金中一定含有__________。

    ②取步骤①所得滤渣，加过量的__________，充分反应

    滤渣部分溶解，并有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色。

    该合金中一定含有__________。

    （探究结论）__________。

    （反思）一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质。铝在空气中也具有耐腐蚀的性质，写出铝在空气中耐腐蚀原因的化学反应方程式__________。

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    科目：初中化学 来源：山西省吕梁市柳林县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    近年我省多地纷纷展开文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。我县街头垃圾桶如图所示，回答下列问题：

    （1）图中标识的物质，属于金属材料的是___________（写出一种即可）。

    （2）使用铝合金做内筒的优点是___________（写出一点即可）。

    （3）为比较铝和铁的金属活动性，某同学设计实验方案；将铝和铁分别放入盐酸中，比较反应的剧烈程度。请判断该方案是否合理并说明理由___________。

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    科目：初中化学 来源：山西省大同市2019届九年级上学期第四次学业水平检测（期末）化学试卷 题型：简答题

    “煤炭去产能”指为了解决煤炭生产过剩，寻式对生产设备及产品进行转型和升级的方法。某企业整改生产能力，以煤为原料合成氨，主要设备和管道气的流向图如下：

    （1）气体吸收室中参加反应的反应物有_______。

    （2）在一定条件下，氨气合成塔中发生反应的化学方程式为______。

    （3）从氨气合成塔到液氨储存罐，发生变化的是_____。

    （4）该设备生产的NH4HC03还可以作为化肥，其中氮元素的化合价为______。

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    科目：初中化学 来源：安徽省庐阳区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    化学兴趣小组对燃烧的条件进行了探究。

    （探究一）实验装置如图1所示，通过长颈漏斗加入80℃的热水，并将燃烧匙上的红磷和白磷都淹没，然后连接注射器并推动注射器活塞，将部分热水压回长颈漏斗，使白磷和红磷露出水面。

    （资料）：红磷着火点为240℃，白磷着火点为40℃，白磷有剧毒。

    （1）写出白磷燃烧的化学方程式_______：。

    （2）说明可燃物燃烧需要氧气的现象是_______。说明可燃物燃烧需要达到可燃物的着火点的现象是_______。

    （3）实验后从长颈漏斗中加入酸性高锰酸钾溶液的目的可能是_______。

    （探究二）实验小组通过数字传感器（图2左）测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭过程中氧气、二氧化碳、水蒸气含量随时间的变化曲线如下图，仔细分析曲线，回答下列问题：

    （4）曲线_______（填①或②或③）是二氧化碳的浓度变化。曲线①中BC段的变化原因_______：；通过曲线①数据分析，你对燃烧条件新的认识是_______。

    （注意：答对（5）、（6）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分）

    （探究三）实验小组分别用酒精和柴油探究燃烧的条件，查阅资料如表1：

    表1：各物质着火点和沸点

    物质

    着火点（℃）

    沸点（℃）

    酒精

    423

    78

    柴油

    220

    400

    表2：燃烧匙内柴油的温度

    燃烧匙内柴油温度

    345℃

    507℃

    柴油是否燃烧

    不燃烧

    燃烧

    实验中发现用火柴可以点燃酒精，但柴油很难被点燃。研究小组通过高温传感器（图2）测得燃烧匙内柴油的温度与燃烧情况如表2。

    （资料）酒精、柴油等液体燃料在燃烧时先汽化为气态，然后气态的燃料再开始燃烧，燃烧放出的热量促使液体燃料不断汽化，不断燃烧下去。

    （5）结合小组的实验，请分析火柴很难点燃柴油的原因_______。

    （6）研究小组将内有燃着的酒精的燃烧匙移至冰面上面（没有浸没），观察到的现象是_______，请分析原因_______。

    （7）为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量，研究机动车尾气中CO、NOx及CxHy的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”（空气与燃油气的体积比）的变化关系如图所示。随“空/燃比”增大，CO和CxHy的含量减少的原因是_______。

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