【题目】化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是
A. 物质的运动状态 B. 物质的组成和结构
C. 物质的性质和用途 D. 物质的制取和应用
名校通行证有效作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思考。
【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?
【查阅资料】
I．排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。
Ⅱ．H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。
【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下：
猜想1：有CO、CO2、H2S； 猜想2：有CO、CO2、CH4；
猜想3：有CO、H2S、CH4； 猜想4：有CO2、H2S、 ；
猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4。
【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。
【问题讨论】
（1）如果A装置没有明显变化，则猜想 成立；如果B装置没有明显变化，则猜想 成立。
（2）在验证猜想l的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是 ；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入 ，振荡。
（3）要确证猜想5中是否有CH4，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D之间加一个 装置。改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现 ，证明气体中一定含有CH4。为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是：将燃烧产物依次通过盛有 、
的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.据图回答下列问题:
① t1oc时三种物质的解度从大到小的顺序为 .
② P点的意义是 .
③ t3oc时,等质量的A,B两种物质的饱和溶液中溶剂的质量关系为A B(填”＞””＜”或”=”)
④将t3oCA,B,C三种物质的饱和溶液降温到t2oc时,三种溶液中溶质质量分数的大小关系为 .
⑤t3oc时,20克A加入到40水中充分溶解后得到的溶液是 溶液(填饱和或不饱和)
⑥要从混有少量A的溶液中提纯B, 最好采用 方法.
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系（反应条件和生成物中的水已略去）．其中A是一种常见的建筑材料，B、D、C、I是氧化物，F是含钠的化合物，H、J是黑色固体．请回答下列问题：
（1）写出A、D、F的化学式：A ；F ；K ，
（2）指出反应②在生产实际中的应用： （举一例说明）．
（3）写出下列反应的化学方程式：③ ．
（4）举一例B的用途 ；将C、I两种氧化物区别开来，可使用的一种溶液为 （填名称）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧气不易溶于水，可用 法收集，此时导气管应伸在 ，根据氧气的密度比空气 的性质，也可用 法收集，此时导气管应伸到 ，可用 的方法检验集气瓶内氧气是否集满。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2015年5月30日，中国邵阳﹣﹣第三届国际乡土文化节暨首届油菜花节在邵东县某油菜基地举行。油菜基地花香四溢，用分子观点解释正确的是
A．分子的质量很小 B．分子间有间隔
C．分子在不断运动 D．分子是由原子构成
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（ ）
A. 空气、水、氧气
B. 二氧化碳、海水、氮气
C. 冰水、纯碱、氯化钠
D. 铁、氧化铁、生铁
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