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下列结构示意图中属于阴离子的是
 
,属于稀有气体元素的是
 

A.   B.   C.    D.
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:粒子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若粒子的最外层电子数为8(氦为2个),则属于相对稳定结构;当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.
解答:解:A、质子数=核外电子数,为原子;
B、质子数<核外电子数,为阴离子;
C、质子数=核外电子数,为原子,且最外层电子数是8,属于稀有气体元素的原子;
D、质子数>核外电子数,为阳离子;
故填:B,C.
点评:本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化,能说明分子是可以再分的是(  )
A、干冰汽化
B、分离空气制取氧气
C、硫磺块研磨成硫粉
D、加热高锰酸钾得到氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前市场上牙膏品种繁多,但有些牙膏中用廉价的CaCO3代替高档的CaHPO4作为牙膏中的摩擦剂,你怎样用实验证明这些牙膏中所用的摩擦剂是碳酸盐?完成下列实验报告.
实验用品实验步骤实验现象解释现象的化学方程式
试管、带导管的单孔塞、铁架台、含碳酸钙的牙膏、稀盐酸、澄清石灰水(1)将含碳酸钙的牙膏

(2)
 
(1)
 

(2)
 
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将有关分子特征的编号,填写在下列叙述后的横线上:
A.分子很小;B.分子之间有间隔; C.分子在不断地运动;D.分子保持物质的化学性质.
(1)将大量氧气压缩在钢瓶中:
 

(2)糖放到水中,水变甜了:
 

(3)进饭店闻到饭菜的香味:
 

(4)湿衣服能晒干:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

1869年,门捷列夫发现了
 
 
,使化学学习变的有规律可循.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图:
(1)实验过程中A处的实验现象是
 
,发生反应的化学方程式为
 

(2)实验过程中B处的实验现象是
 
,发生反应的化学方程式为
 

(3)该实验装置还有不足之处,请提出一种具体的改进方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置.
(1)图中甲装置常用于制取氧气,分液漏斗中装有的物质是
 

(2)若在乙装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从
 
端(填字母“a”或“b”)通入.
(3)某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是
 
(答一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

KAl(SO4)m可用于净水,其m的值为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式.
(1)实验室里通常用稀硫酸和锌粒制取氢气:
 

(2)铝在空气中与氧气反应:
 

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