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    【题目】推理是化学学科中常用的思维方法。以下推理正确的是（）

    A.酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸

    B.中和反应的产物是盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

    C.氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，所以氢氧化钠溶液也能与一氧化碳反应

    D.甲烷完全燃烧时产生二氧化碳，所以甲烷中一定含有碳元素

    【答案】D

    【解析】

    A、酸中都含有氢元素，但含有氢元素的化合物不一定是酸，如水，故选项推理错误。

    B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如，故选项推理错误。

    C、氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，但氢氧化钠溶液不能与一氧化碳反应，故选项推理错误。

    D、由根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，CO2中含有碳、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则甲烷中一定含有碳元素，可能含有氧元素，故选项推理正确。

    故选：D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（ ）

    A. a处红棕色粉末变为黑色

    B. a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热

    C. b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成

    D. 可利用点燃的方法进行尾气处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（　　）

    ①丁可能是该反应的催化剂

    ②该反应的基本反应类型属于分解反应

    ③该反应中的甲、丙物质的质量比为7：10

    ④该反应中的乙、丙物质的质量比为3：17

    ⑤甲、乙物质的质量之和一定等于生成的丙物质的质量．

    A. ①⑤B. ②③C. ③④D. ①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法正确的是

    A.氧烛制取氧气的反应为化合反应

    B.NaClO3中Cl为+1价

    C.在运输氧烛时，应避免其受到撞击

    D.氧烛是一种纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D是初中化学常见的化学物质，它们之间有如右图所示的转化关系(“→”表示转化，“一”表示相互之间能反应,反应条件及部分物质已略去),其中A、B、C所含元素种类依次递减，请回答下列问题：

    (1)写出C的化学式：____________________________________；

    (2)写出A→D反应的化学方程式：____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，并都有少量固体存在。若向试管外盛有水的烧杯中加入较多量的氢氧化钠固体，请分析推断甲乙两试管产生的现象和原因。

    现象是___________________。

    原因是___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题

    （1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与___________接触和__________。

    （2）通过实验2可以测定________。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到__________的现象时，可达到该实验目的。

    （3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是___________。

    （4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是________。（填①～⑥序号）

    ①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

    ②实验2中红磷可以换成木炭

    ③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好

    ④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用

    ⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体

    ⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:

    （1）实验室要制取一瓶较纯净的氢气，发生和收集装置的组合是______（填字母序号）， 反应方程式为______。

    （2）某同学选择 B 装置制氧气，适合该装置的反应方程式为：______ ，实验仪器① 的名称是______，用它代替长颈漏斗的优点是______。将固体剩余物从混合物中分离 出来的操作是______（填一种操作名称），该操作中用到的玻璃棒的作用是______。 若用 F 装置来收集氧气,验满的方法是______。

    （3）常温下，氨气是一种有强烈刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。若用 F 装置来收集氨气，气体应从____________（填“b”或“c”）通入。有同学认为最好后面再连 接一个 G 装置，这样做的目的是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图实验装置,请回答

    (1)仪器a的名称是____________；

    (2)实验室常用____________(填药品名称)制取二氧化碳,选择的发生装置___________；(填字母),反应的化学方程式为________；

    (3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称是________；气体应从导管______；(填“b”或“c”)端通入

    (4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷

    ①选择的发生装置为_________(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷________的物理性质。

    ②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后________；

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