【题目】下列有关说法错误的是( )
A. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体
B. 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
C. 含金属元素的纯净物中,金属元素一定显正价
D. 合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包黑色粉末,在高温条件下加热一段时间后,黑色粉末逐渐变为紫红色,再将产生的气体通入澄淸石灰水.石灰水变浑浊,则该黑色粉末是( )
A. 炭粉 B. MnO2 C. CuO D. CuO 和炭粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关生产环保、能源、资源问题的说法错误的是( )
A. 室内光线充足,及时关灯 B. 加速石化石燃料开采,快速提高人类的生活质量
C. 植树造林,绿化环境 D. 加强工业废水的监控,坚持达标排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某气体由氢气、一氧化碳中的一种或两种组成,点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,下列对气体组成的推断正确的是( )
A. 只有氢气 B. 只有一氧化碳
C. 是氢气和一氧化碳的混合气体 D. 无法判断
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是三个变化的微观过程示意图,其中“●”表示氧原子,“○”表示氢原子“
”表示氯原子.请回答下列问题: ![]()
(1)从宏观角度看,物质F属于(选填“混合物”或“纯净物”),变化Ⅱ的基本反应类型是反应.
(2)从微观角度看,变化Ⅰ、变化Ⅱ的本质区别是 , 变化Ⅱ、变化Ⅲ中一定不变的粒子是 .
(3)试写出变化Ⅲ表示的化学方程式: .
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【题目】恩施被誉为“世界硒都”.硒被誉为“抗癌大王”.根据如图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是( ) ![]()
A.硒属于金属元素,其质子数为34
B.在化学反应中,硒原子容易失去2个电子
C.硒的原子结构示意图中x=18
D.硒的相对原子质量是78.96g
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【题目】实验室常用加热氯酸钾(KClO3)与二氧化锰混合物的方法制取氧气,
(1)写出反应的文字表达式:
(2)小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:【提出猜想】除二氧化锰(MnO2)、氧化铜(CuO)外,氧化铁(Fe2O3)也能作氯酸钾分解的催化剂
【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度( 分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾:二氧化锰 (质量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸钾:氧化铜 (质量比l:1) | 370 |
④ | 氯酸钾:氧化铁 (质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】由实验与实验④对比,证明猜想合理.实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是 .
(3)【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和不变;
(4)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证.
(5)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究 (探究一种因素即可).【提出假设】 .
(6)【设计方案】 .
(7)【得出结论】 .
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