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【题目】1)写出符号 2SO42- 中数字“2”的含义:__________________

2)下列微粒结构示意图中共有________种元素,属于阳离子的是________(填字母),请写出结构示意图E表示的元素与氯元素形成的化合物的化学式_________

【答案】2个硫酸根离子 1个硫酸根离子带两个单位的负电荷 3 D

【解析】

1)符号中数字“2”的含义分别为:2个硫酸根离子;1个硫酸根离子带两个单位的负电荷。

2)不同元素的核电荷数不同,故图中共有3种元素,阳离子是失去电子的原子,带正电荷,核内质子数大于核外电子数,所以D表示的是阳离子,即钠离子;E表示的是钠元素,与氯元素形成的化合物为氯化钠,化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中的少量杂质,所选试剂或方法正确的是

选项

物质

杂质

所选试剂或方法

A

浓硫酸

B

铜粉

碳粉

空气中灼烧

C

溶液

过量铁粉

D

适量溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

1)组装A装置时,酒精灯应在固定试管之____(填“前”或“后”)放置;B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是________________________

2)从节能环保方面考虑,实验室制取并收集较纯净的O2,应从上图中选择____(填装置序号)进行组合,发生反应的化学方程式为___________________

3)实验室检验CO2的化学方程式为____________________。实验制取二氧化碳结束后,从反应残留物中提取固体溶质时,按如下流程操作:

过滤所用的玻璃仪器除烧杯外,还有_________(填仪器名称);在蒸发过程中,当_________时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】芯片是电脑、智能家庭等的核心部件,芯片的主要成分是纯度极高的硅,其运算速率与硅的纯度有关。

1)硅与金刚石结构相似,则构成硅的粒子是___________(填粒子名称)

已知构成硅的粒子的结构示意图为

下面是四种粒子的结构示意图,其中与硅的化学性质相似的是_____(填序号)

2)光伏发电的太阳能电池板也需用高纯硅。在日光下高纯硅的作用主要是将光能转化为______能。

3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在,请写出二氧化硅的化学式_______。硅胶是常用的干燥剂,其主要成分可视作二氧化硅(如图),你认为硅胶可作干燥剂的原因可能是________(一条即可)

4)高纯硅的制备以石英砂(主要成分是二氧化硅)为原料,生产过程示意图如下

①上述四个步骤中属于物理变化的是步骤______。填写(1, 2, 34)

②物质M是该生产过程中可循环使用的物质,写出步骤4反应的化学方程式_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】4.6g某物质在足量的氧气中充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则该物质一定含有_____元素,该物质的化学式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国工程院院士黄旭华,被誉为我国核潜艇之父。核燃料主要是铀﹣235,如图是铀元素在元素周期表中的信息图,下列有关说法正确的是(

A. 该元素的相对原子质量为92

B. 该元素的原子序数为238

C. 一个铀原子的核内有92个中子

D. 该元素属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作错误且与下面对应的可能产生的后果不一致的是(  )

A

B

C

D

量取液体的实际体积偏大

溶液溅出

试管底部破裂

溶液溅出

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】保护环境,安全行使,化学与你同行

①为保护空气,新《环境空气质量标准》中增设了PM2.5的指标,下列行为会增加空气中PM2.5的浓度的是________(填写字母)。

A 焚烧秸杆 B 推行火力发电 C 大力发展城市公交 D 植树造林

②保护空气,请选出下列你愿意为之点赞的文明行为______

a 不在公共场所吸烟;b 生活污水直接排放;c 就地焚烧生活垃圾;d 合理使用化肥农药

③酒驾是违法行为,乙醇(俗名酒精)(C2H5OH)会影响人的思维判断能力,乙醇中共含有_____________种元素,其相对分子质量为__________。酒精燃烧的化学方程式是C2H5OH+3O22X+3H2O,则X的化学式是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气,并进行氧气性质实验

(1)仪器①的名称是_________

(2)高锰酸钾分解的文字表达式为__________,其反应的基本类型是_____,试管口塞一团棉花的目的_______

(3)C图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验,实验结论:_________________,木炭燃烧越剧烈

(4)下图是收集氧气的过程,依次观察到的现象是__________(用字母表示)

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