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(2011?青岛)甲、乙两位同学发现铜质眼镜架上出现一些绿色的锈渍.经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].他们依照钢铁生锈的研究方法设计如下实验(如右图所示):①将光亮铜片部分浸入蒸馏水中;②将光亮铜片究全浸入煮沸过的蒸馏水中;③将光亮铜片放在干燥的空气中.请回答:
(1)推测一段时间后会出现铜锈的是______ (填写序号)试管内的铜片.
(2)根据上述实验.甲同学认为:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果.你是否同意他的观点?______ (填写“是”或“否”)
(3)乙同学认为要弄清导致铜锈蚀的因索,还应该再补充一些实验.在补充的实验中,如果要改变的因素______.则保持不变的因素是______(选取“水”、“氧气”、“二氧化碳”等填写)

【答案】分析:(1)根据铜绿的化学式Cu2(OH)2CO3和铁生锈的条件是水和氧气的共同作用考虑;
(2)根据铜绿的化学式Cu2(OH)2CO3中的元素组成判断;
(3)结合“铁钉锈蚀条件的探究”获得的技能,对“铜片锈蚀条件的探究”的设计方案进行评价与改进.
解答:解:(1)①试管中有水且敞口放置,其中铜片与水、二氧化碳、氧气都接触,应该是三只试管中最能满足锈蚀条件的,因此应该最先生锈;故选①.
(2)铜绿的化学式Cu2(OH)2CO3中有Cu、O、H、C四种元素组成,如果铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果,那C元素又来自哪里呢?故甲同学的想法不正确.
故答案为:否;
(3)我们可以保持水和氧气不变,只改变二氧化碳气体的含量,看在二氧化碳浓度的不同的情况下,铜锈是否一样产生.
故答案为:二氧化碳; 水、氧气.
点评:本题以实验探究的形式考查金属铜生锈的条件,并且利用了质量守恒定律作判断,难度较大.
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(1)甲同学取少量溶液样品,观察到样品澄清并呈浅蓝色.由此猜想,溶液中可能存在的离子为
H+
H+

(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放,他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,直至观察到
无蓝色沉淀继续产生
无蓝色沉淀继续产生
,说明废液达到了该同学的排放要求.

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(1)甲同学取少量溶液样品,观察到样品澄清并呈浅蓝色.由此猜想,溶液中可能存在的离子为______.
(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放,他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,直至观察到______,说明废液达到了该同学的排放要求.

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