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用下图的装置来测定空气中氧气的体积分数。(4分)

(1)盛放在燃烧匙内的物质可用_______。过量的目的是                      

(2)实验中观察到的现象是__________,同时水进入广口瓶,水的体积约占广口瓶容积的_____________。

(3)如果发现水流入集气瓶的体积不足五分之一,这可能是由哪几种原因引起的?(至少写出两种)                                                        

 (4)图Ⅰ实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外,还可以得出有关氮气性质的哪些结论                 

 

⑴红磷  使瓶中氧气完全被消耗

    ⑵有大量白烟   五分之一

    ⑶红磷不足  装置漏气  没冷却就打开止水夹

    ⑷不燃烧不支持燃烧  不易溶于水

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下表是某城市某日空气质量报告:

  污染指数

  首要污染物

  空气质量级别

  空气质量状况

    55

    S02

    Ⅱ

    良

某研究性学习小组对表中首要污染物S0:导致酸雨的成因进行探究。

(提示:S02:是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,具有与C0:相似的化学性质)

  【探究实验】实验一:用下图所示装置进行实验。

  (1)A装置的作用是__________ S02气体。

  (2)实验过程中,B装置内石蕊试纸的颜色没有发生变化,C装置内湿润的蓝色石蕊试

纸变红色,说明S02与水反应生成一种 _________________。

    (3)D装置的作用是__________,发生反应的化学方程式是 ______________。

    实验二:往盛有水的烧杯中通人S02气体,测所得溶液的pH ______ 7(填“>”“=”

或“<”),然后每隔l小时测定其pH,发现pH逐渐变小,直至恒定,说明烧杯中溶液被空

气中的氧气氧化最终生成H2S04

    【查阅资料】S02形成酸雨的另一途径:S02与空气中的02在飘尘的作用下反应生成S03

(飘尘的质量和性质在反应前后不发生变化),S03溶于降水生成H2S04。在此过程中飘尘作______________ 。

    【探究结论】S02与空气中的氧气、水反应生成硫酸而形成酸雨。该市可能易出现酸雨。

    【模拟实验】(1)由于食醋和酸雨的酸度(pH)差不多,因此酸雨对大理石的作用可以通

过大理石碎片放在醋中来模拟。当把2.0 g大理石碎片放在醋中一整夜后,取出固体干燥

称重,其质量可能是(醋酸钙易溶于水) __________。

    A.小于2.0 g   B.正好2.0 g   C.大于2.0 g

    (2)这组学生还做了另一个实验,即将大理石碎片放在蒸馏水中过夜,其实验的目的是

    _____________

    【知识联想】S02具有与C0:相似的化学性质,根据右图给出

的S02及其化合物问的相互转化关系回答:X的化学式是_____,写出X与Na2S03反应的化学方程________________________________,反应类型是_________________________。

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