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【题目】食品与卫生健康密切相关,下列做法不会危害人体健康的是

A、用甲醛溶液浸泡海产品,防止海产品变臭

B、为保持肉制品鲜美,在香肠中加入过量的亚硝酸钠

C、为了让猪生长的“瘦”用“瘦肉精”喂猪

D、蒸馒头时加入适量的小苏打

【答案】

【解析】

试题分析:用甲醛溶液有毒副作用,所以不能用来浸泡海产品,亚硝酸钠也是一种有毒物质,不能用来腌制肉类,为了让猪生长的“瘦”用“瘦肉精”喂猪,而“瘦肉精”对人体也能构成伤害,所以C错误,蒸馒头时加入适量的小苏打,可以让馒头更松软可口。故选D.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)下图是我市某自来水厂净水过程示意图。

(1)在自来水生产的过程中,未涉及的净水方法是 (填序号)

A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.煮沸

(2)自然界中的水有硬水和软水,常用 来区分

(3)天然水中常含有有害细菌,需消毒后才能饮用近年来,用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒ClO2是一种红黄色、有刺激性气味的气体,11以下为红色液体,易溶于水,见光易分解

根据以上信息,请出ClO2的物理性质: 一项即可

4)实验室制备ClO2的方法

2KClO3+4HCl(浓)2ClO2↑+2KCl +Cl2↑+2X

2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O

式中X化学式

生成等质量的ClO2,需要KClO3的质量方法 方法 (填>”、<=)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝

B浓硫酸露置于空气中,溶质的质量质量分数变大

C长期露置于空气中的生石灰,其成分不会发生变化

D.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有X、Y、Z三种金属,将X、Y分别放入稀硫酸中,结果Y表面产生气泡,X表面无明显现象;另取X放入Z的盐溶液中,结果X表面有Z析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是

A.Y>Z>X B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Y>X>Z

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出指定仪器的名称: ,

(2)小明同学选C装置制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是 (填字母),装置收集氧气的依据是 写出用该装置制氧气的符号表达式 在该反应中MnO2可以重复使用,理由是 若用高锰酸钾制取氧气,写出反应的符号表达 实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,分析其原因是

(3)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料来制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是 (填字母),收集装置是 (填字母),有关反应的符号表达式

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,实验室制取乙炔气体的装置是 (填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常见的三种物质:①柠檬汁,②肥皂水,③食盐水。柠檬汁能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7。它们的pH由小到大排列,正确的是

A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列微观粒子结构示意图的相关叙述不正确的是

A.①②③原子的电子层数相同 B.③④元素在周期表的同一族

C.①②粒子能形成AB2型化合物 D.①③④都具有相对稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)保护水土资源人人有责,为了测定一定量黄河水中泥沙的质量,某同学设计了如下图所示的实验操作:

(1)该操作的名称是过滤,该实验还应补充的仪器名称是_______,其作用是________;

(2)补充上述仪器后,该实验还有两处错误:

过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘;

__________________________________。

(3)改正错误后,若滤液仍然浑浊,则可能的原因是________;(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】单层石墨称为石墨烯,这种只有一个碳原子厚的碳薄片被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯的叙述中正确的是

A. 石墨烯的硬度小于金刚石 B. 石墨烯的化学式为C

C. 石墨烯属于化合物 D. 石墨烯中碳元素的化合价为+4

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