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    【题目】包河区因包河而得名，因包公而闻名。素有“合肥文脉”之美誉。近几年发展迅猛，正着力打造“安徽新中心，品质首善区”。以下与之有关事物或做法，发生化学变化的是（　　）

    A.制包河美酒B.推土修建道路

    C.规划滨湖蓝图D.引水治巢湖污染

    【答案】A

    【解析】

    有其他物质生成的变化为化学变化，没有其他物质生成的变化为物理变化。

    A、制包河美酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项A符合题意；

    B、推土修建道路只是用土铺路，没有新物质生成，属于物理变化，故选项B不符合题意；

    C、规划滨湖蓝图只是设计，没有新物质生成，属于物理变化，故选项C不符合题意；

    D、引水治巢湖污染只是将其稀释，没有新物质生成，属于物理变化，故选项D不符合题意。故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答问题：

    （1）实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，该反应的化学方程式为__．应选用的发生装置是（填字母，下同）__．检验二氧化碳是否收集满的方法是__．

    （2）实验室常用金属锌和稀硫酸反应制取氢气装置为__，该反应的化学方程式为__．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钛(Ti)被称为继铁、铝之后的第三金属。如下图所示，将钛厂、氯碱厂和甲醇(CH4O)厂组成产业链可以大大提高资源利用率，减少环境污染。

    (1)电解食盐水反应的化学方程式为_____。

    (2)由四氯化钛和镁制取钛的反应，基本反应类型为___。该过程中，氩气的作用是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学活动小组准备探究气体的测定和数据处理方法。

    （提出问题）如何利用石灰石与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．

    （实验设计）通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积：

    （分析与表达）

    （1）上述两个实验中，反应的化学方程式为________。

    （2）实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是________。

    （3）实验Ⅱ中，先连接好装置，在检查装置的气密性（请简述方法________），然后装好药品，最后将10mL稀盐酸快速推入烧杯中，若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是________．

    （4）（记录与处理）

    已知实验Ⅰ反应前的总质量（m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）），要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是___________。

    A m（小烧杯） B m（大烧杯） C m（大烧杯+反应后剩余物）

    （5）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）

    时间/min

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    注射器读数/ml

    60.0

    85.0

    88.0

    89.0

    89.5

    89.8

    89.9

    90.0

    90.0

    90.0

    据以上实验过程和实验数据综合分析，最终生成CO2的体积是________ mL

    注意：若答对下面题奖励4分，但化学总分不超过60分。

    （6）根据你的认识，在图2中坐标图中绘制出0～10min生成CO2体积随时间变化的曲线。________

    （7）（反思与评价）

    经过分析，你认为实验Ⅰ的优点是________，实验Ⅱ的优点是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】洗衣机是生活中家庭常用的必需品，如图所示是某品牌洗衣机图，请回答下列问题。

    （1）图中所示部件中属于金属材料的是____（填名称，下同），它属于____（填“纯净物”或“混合物”），属于有机合成材料的是___.

    （2）洗衣机中使用洗涤剂除去衣服上的油垢属于____现象。

    （3）设计一个实验直接比较铝和铁的金属活动性_____（用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组在实验室使用稀盐酸及某石灰石制取二氧化碳，反应后废物利用，用废水（含少量Fe3+等杂质）生产二水合氯化钙（CaC122H2O）。具体的实验流程如图所示，根据题意回答下列问题。

    （1）写出第①步的化学方程式______。

    （2）第②步发生的反应属于______反应（填基本反应类型）。

    （3）操作a的名称是______。进行该操作时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。

    （4）滤渣的主要成分为______，它属于______（填物质分类）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制备二氧化碳的实验如下：

    (1)市售浓盐酸的局部标签如图1所示，该盐酸中HCl质量分数的范围是________．为使制备过程中二氧化碳平稳地产生且较纯净，应将该浓盐酸________．

    (2)检查甲装置的气密性的方法________．

    (3)用甲装置制备二氧化碳，选择的固体药品是________(选填字母)．

    a 粉末状石灰石 b 块状大理石 c 粉末状熟石灰 d 块状生石灰

    (4)控制所加盐酸的量，使反应时甲装置内液面位于________(选填“x”或“y”)处为宜．

    (5)收集二氧化碳时，应将甲的a处与乙的________处连接(选填字母)

    (6)写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列为实验室常用的实验装置示意图。

    请回答问题：

    （1）写出 a、b 的仪器名称：a________________；b___________________。

    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，所选用的装置组合是_______（填装置序号，下同），反应的化学方程式为_____________________________。

    （3）若实验室需制取干燥的 CO2气体，应将待干燥的气体先通过干燥装置__________，再用装置_____________________来收集。

    （4）实验室收集某气体只能用装置⑤，由此说明该气体具有的物理性质是_____________________________________________________________________。

    （5）检查装置②气密性的方法是：先用夹子夹住导气管上的橡皮管，再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到_____________________，说明气密性良好。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知 A~F 六种物质都是初中化学常见物质，图甲是它们之间的转化和反应关系图（图中“→”表示物质之间的转化关系，“—”表示相连的物质能发生反应，部分反应物、生成物已省略），图乙是其中部分物质中某种元素的化合价与物质类别的关系图。

    （1）写出物质的化学式：B_____________，C_____________。

    （2）利用 D 和 E 的反应可以清除铁制品表面的锈。D 和 E 充分反应后所得溶液颜色为_____________色。

    （3）若 F 与其他物质的类别不同且与 A 含有一种相同金属元素，则 D 和 F 反应的化学方程式 为_____________。

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