【题目】（6分）用化学用语表示：
（1）实验室可以在常温下制得氧气，试写出其化学方程式： ；
（2）赤铁矿中的主要成分是Fe2O3 ，焦炭在高温条件下可以与其反应生成铁和二氧化碳，所发生反应的化学方程式为 ；
（3）经总结发现在初中所学的四种基本反应类型中，生成物均可能有水产生，请写一个有水生成的置换反应的化学方程式 。
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【题目】据某晚报报道，一辆载有约30吨硝酸的罐车在某厂道路发生侧翻，硝酸泄漏，散发出黄色烟雾，流到石灰石地面，发出嘶嘶声，产生大量气泡。泄漏出来的硝酸不断流进路边的排水沟，气味十分刺鼻。
（1）由题给信息可知，硝酸的物理性质之一是 ；
它泄漏到石灰石地面发出嘶嘶声，说明硝酸与石灰石发生了化学反应，生成的气体是 ；
（2）硝酸见光后，除分解生成二氧化氮气体外，还生成氧气和水，生成的二氧化氮和氧气体积比为4：1。实验室保存硝酸应密封、 ，放在低温阴凉处。硝酸见光分解的化学方程式是 ；
（3）为消除硝酸对环境的污染，对泄漏的酸必须处理。经济上合理、对环境污染小的化学处理方法是 。
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【题目】（8分）A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体，D为混合物．它们之间有下图转化关系（部分生成物已省去）
（1）指出B的一种用途 ，用化学式表示D的组成 、 ．
（2）写出化学方程式：F→E H→C
G→I ，B→H ．
（3）上述反应没有涉及到的基本反应类型是
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的一种，用一根燃着的木条分别插人集气瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧得更旺，则可判断出甲、乙、丙三个集气瓶中所盛放的气体依次是
A．氧气、二氧化碳、空气 B．二氧化碳、氧气、空气
C．空气、氧气、二氧化碳 D．二氧化碳、空气、氧气
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）下图是大家所熟悉的实验室制取和收集气体的装置图，请回顾回答以下问题：
（1）如果要以高锰酸钾为试剂制取一瓶纯净的氧气，应选用 （填序号，下同）组合的装置，该反应的化学方程式是__ _。
（2）实验室欲制取二氧化碳的反应的化学方程式是 ，用B装置制取气体时，要求使长颈漏斗的下口深入液面内的目的是 ，收集二氧化碳只能用装置C的理由是 。
（3）请根据你所掌握的氧气和二氧化碳的制取、收集经验，总结写一条具有可拓展、迁移意义的制取或收集其它气体的规律 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(4分)下图是六种物质之间的转化和反应关系。用“—”表示两种物质可以发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。A是赤铁矿的主要成分，B是可用于生产染料及精炼石油的酸，C是氧化物，D是常温下为液态的有机物(初中范围内)。请回答下列问题：
（1）在图中标出四种物质(或溶质或主要成分)的化学式 ；
（2）A与一氧化碳反应的实验现象 ；
（3）写出D转化为C的化学方程式 。
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