分析 (1)根据化学反应的实质将B图中相关粒子图形补充完整;
(2)根据微粒的构成及变化分析回答;
(3)根据微粒的变化分析回答.
解答 解:(1)化学反应的实质是分子的破裂、原子的重新组合,在反应前后原子的种类、数目不变.所以应补充一个氮原子和一个氢原子如下:![]()
(2)由微粒的变化可知,此变化前后发生改变的徽观粒子的名称是:氢分子、氮分子;
(3)由该图示微粒的变化可知,由B到C变化的实质是:在一定条件下,氢分子分成了氢原子,氮分子分成了氮原子.
故答案为:
(1)![]()
(2)氢分子、氮分子;
(3)一定条件下,氢分子分成了氢原子,氮分子分成了氮原子.
点评 本题属于微观示意图的考察,解题的关键是能够根据微观示意图判断分子的结构并利用化学变化的微观实质解释相关的问题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该物质中碳、氢元素的质量比为3:7 | |
| B. | 该物质的分子中氮原子、氧原子的个数比为1:2 | |
| C. | 该物质由C、H、O、N四种原子构成 | |
| D. | 该分子是由四种元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:【全国省级联考】河南省2017届九年级5月调研考试化学试卷 题型:选择题
下列图象能正确反映其对应关系的是( )
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A.①某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体
B.②在两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液中,一份加催化剂,一份不加催化剂
C.③通电使水分解
D.④向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中,分别加入过量的镁和铝
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
| A | KCl( KClO3 ) | 少量MnO2 | 加热 |
| B | Cu (Fe) | 过量稀盐酸 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| C | CO2(CO) | 足量O2 | 点燃 |
| D | KNO3(NaCl) | 水 | 溶解、蒸发溶剂、烘干 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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