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5.有机合成材料的出现是对自然资源的一种补充,下列材料中不属于有机合成材料的是(  )
A.塑料B.涤纶C.合金D.合成橡胶

分析 根据已有的材料的类别进行分析解答即可.

解答 解:A、塑料属于有机合成材料;
B、涤纶属于有机合成材料;
C、合金属于金属材料;
D、合成橡胶属于合成材料;
故选C.

点评 掌握常见的材料的类别是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液,操作如图,请回答下列问题:

(1)配制该溶液需要氯化钠的质量是7.5g.
(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序④②③⑤①.
(3)认真观察,改正图中的错误操作左盘放氯化钠,右盘放砝码.若不进行改正,其它操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.(1)喝口水缓解考试压力,我带的开水是混合物(填“纯净物”或“混合物”),它已经通过加热煮沸降低了水的硬度.
(2)化学考试结束回到家,啊,餐厅里飘来了饭的香味,这是因为分子在不断运动(从微观角度解释)…先吃一碗带汤排骨,再吃碗干饭拌青菜.这些食物中除了水、无机盐和油脂外,主要含有的营养素是蛋白质、糖类、维生素.
(3)家里煮菜用液化石油气,除了石油外,化石燃料还有煤、天然气.液化石油气的主要成分C4H8完全燃烧的产物是二氧化碳和水,则其完全燃烧的化学方程式是C4H8+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.公园里部分植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细.建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是(  )
A.NH4HCO3B.KNO3C.Ca(H2PO42D.(NH43PO4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后,剩余物质倒入同一废液缸里.乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究.(二氧化锰在常温下不和酸反应)请回答:

(1)步骤①的操作名称是过滤,所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯.
(2)由步骤②实验现象推知,甲班同学制取氧气所用的固体反应物是KClO3(写化学式).
(3)由步骤④所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀,该反应的化学方程式为Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(4)由步骤③产生的气体判断固体A中一定含有碳(写名称);综合步骤③④现象推理,固体A中还可能含有的物质是MnO2、Fe、Fe2O3(写至少两种物质的化学式).
(5)根据上述实验和分析判断固体C是MnO2(写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质两两混合,在一定条件下能发生的化学反应有(  )
A.4个B.5个C.6个D.7个

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)组装A装置时,酒精灯应在固定试管之前(填“前”或“后”)放置,B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是以防生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出.
(2)从节能环保方面考虑,实验室制取并收集较纯净的O2,应从图中选择BE(填装置序号)进行组合,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室制取CO2反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.实验结束后,从反应残留物中提取固体溶质时,按如下流程操作:,过滤所用的玻璃仪器出烧杯外,还有漏斗、玻璃棒(填仪器名称),在蒸发过程中,当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.
(4)若用F装置进行排空气法收集H2,H2从F装置的b(填“a”或“b”)口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A.t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时,将30克甲物质放入50克水中,得到溶液的质量为80克
D.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用蒸发溶剂的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列属于物理变化的是(  )
A.食物消化B.人的呼吸C.木柴燃烧D.膜法淡化海水

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同步练习册答案