【题目】蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含( )
A.氧原子
B.氧元素
C.氧分子
D.水分子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关空气的说法错误的是( )
A.按质量计算,空气 中含有氮气约78%,氧气约21%
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是( )
A.汽车内胎爆炸,火药爆炸
B.动植物呼吸,植物光合作用
C.铁钉生锈,铁铸成铁锅
D.瓷碗破碎,工业制氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人类的生产、生活和化学密不可分.
(1)现有H,C,O,Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①能供给呼吸的气体;②植物进行光合作用的气体
③人体中含量最多的物质; ④食品干燥剂主要成分氧化钙 .
(2)现有A,B,C,D四幅元素含量示意图,其中能表示地壳中元素含量分布的是(填字母).
①氯化钠是重要的调味品,它由构成(选填“分子”“原子”或“离子”).
②氧原子的结构示意图为 ,则X= .
③B图中含有种金属元素.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁在生产生活中应用十分广泛.铁的冶炼和利用已成为目前科学研究和技术领域中的重要课题.
(1)生活中使用的防寒热帖利用了铁生锈原理,其工作过程中实现了由化学能转化为能.
(2)铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉,在高温下,利用焦炭和氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来,得到铁合金.一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为 .
(3)甲同学为探究铁合金中铁的质量分数,先后进行了四次实验(杂质不与稀硫酸反应),实验数据如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
所取合金的质量∕g | 10 | 10 | 20 | 30 |
所加稀硫酸的质量∕g | 100 | 120 | 80 | X |
生成氢气的质量∕g | 0.3 | 0.3 | 0.3 | Y |
请回答:上表第四次实验中合金力的铁恰好与稀硫酸完全反应,则Y=g,该铁合金中铁的质量分数是多少(写出计算过程)?
(4)乙同学提出单质碳也具有还原性,碳还原氧化铁的化学方程式为 , 为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石?于是,他模拟工业炼铁设计如下对比实验(查阅资料获知NaOH溶液可吸收CO2气体);
①取两份相同质量的氧化铁粉末.一份与足量的碳粉均匀混合放入下图装置A的硬质试管总;另一份放入下图装置B的硬质玻璃管中.
②装置A和B两组实验同时开始进行.在装置B的反应中,实验开始前,先(选填“通CO”或“加热”);实验结束后,继续通入CO直至冷却至室温.
此时,发现装置B的硬质玻璃管中固体完全由色变为色,装置A的硬质试管中仍有红色固体.因而他认为焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,不易完全反应时工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因.
(5)丙同学经过查阅资料发现除了上述原因外,工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因,试写出其中的一个 .
(6)丁同学利用图B装置,取不同质量的铁的氧化物进行实验.所得实验数据如下:
实验序号 | 铁的氧化物质量/g | 生成铁的质量/g |
1 | 4.00 | 2.81 |
2 | 8.00 | 7.62 |
3 | 10.00 | 7.01 |
4 | 12.00 | 8.42 |
5 | 14.00 | 9.81 |
6 | 16.00 | 11.22 |
7 | 18.00 | 12.63 |
8 | 20.00 | 14.03 |
从上表可以看出进行第2次实验时,所得数据十分不可靠,故舍去.请分析造成此种结果的原因主要可能是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某同学设计的实验室制取气体的装置,请完成下列问题:
(1)写出图中a仪器的名称;
(2)实验室用装置B来制取二氧化碳气体,则仪器a中应盛放溶液,化学反应方程式为 , 装置B中小试管的作用是;
(3)实验室中若使用68g30%的双氧水和一定量的MnO2混合制氧气,理论上可获得的氧气的质量为 .
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