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    （1）水是人类宝贵的自然资源，鉴江河是我市主要的饮用水源．
    ①请写出一条防止水体污染的措施
     
    ．
    ②保持水的化学性质的粒子是
     
    ；
    ③下列行为属于节约用水的是
     
    （填序号）
      A．洗澡擦香皂时不关上喷头        B．不间断放水刷牙
      C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所
    （2）在“简易灶”上悬挂野炊铁锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度．这样做的原因可能是
     
    ；燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气的
     
    性质．
    考点：水资源的污染与防治,氧气的化学性质,分子的定义与分子的特性,保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：（1）①根据防止水体污染的措施分析回答．
    ②根据分子的定义，水的构成分析回答；
    ③根据用水行为分析属于节约用水的选择项；
    （2）根据外焰温度最高，加热时应用外焰，氧气具有氧化性分析回答；
    解答：解：（1）①防止水体污染的措施由很多．例如 农业上合理使用农药和化肥，禁止使用含磷洗衣粉等．
    ②保持水的化学性质的粒子是水分子；
    ③A．洗澡擦香皂时不关上喷头，会造成水的浪费；
    B．不间断放水刷牙，会造成水的浪费；
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温，会造成水的浪费；
    D．用洗衣水冲厕所，一水多用，能节约用水．
    （2）悬挂野炊铁锅时，小心调节野炊锅到合适的高度是为了使用外焰加热；燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气的氧化性性质．
    故答为：（1）①农业上合理使用农药和化肥，②水分子，③D；（2）使用外焰加热，氧化性．
    点评：本题涉及到多种生活常识，同时也要求学生掌握多方面知识才能解答，可让学生体验到所学可为所用，学之乐趣无穷．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（　　）
    A、硬水和软水--肥皂水
    B、氮气与二氧化碳--燃着的木条
    C、米汤和牛奶--碘酒
    D、硝酸铵固体与氢氧化钠固体--水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年3月15日某报纸报道，某品牌妙芙欧式蛋糕中铝的含量超出GB2762-20国家标准多倍．这里的“铝”是指（　　）
    A、铝单质B、铝元素
    C、铝分子D、铝原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如表所示．
    试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水
    颜色红红黄黄绿绿绿
    请分析上表，并回答下列问题：
    （1）该花汁
     
    （填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．
    （2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的
     
    ．
    （3）石灰水中的溶质是
     
    （填化学式），其俗名是
     
    ．
    （4）烧碱溶液暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2003年12月23日，川东气矿发生井喷事故，高压天然气携带一种有毒的气体从地下喷出，向四周扩散，使各种动物和没有撤离的人员大量死亡．抢救队迅速进入事故地点并点燃喷出的气体，阻断有毒气体扩散．求援队员发现，低洼地的人、畜的死亡率较高．但有一位幸存者摔在水田里，头埋在潮湿的草中，却幸免于中毒．
    （1）请你推测，这种气体具有的物理性质是：
     
    ，化学性质是
     
    ．
    （2）在实验室利用FeS和H2SO4反应可以制取这种化合物（H2S）气体，另一种生成物是FeSO4，请根据上述材料，用化学式写出该反应：
     

    （3）如果你当时在事故现场，你准备怎样保护自己？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于相对原子质量的说法正确的是（　　）
    A、相对原子质量的单位是g
    B、一个原子的实际质量
    C、与其他原子的质量相比较的值
    D、一个原子的实际质量与一个碳--12原子质量的
    1
    12
    相比较所得的数值

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E分别是氧气、木炭、硫粉、铁丝、红磷中的一种物质，用五个圆圈表示这五种物质，两圆相切表示两物质可以发生反应．请回答下列问题：
    ①若D在E中燃烧发白光，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体，C在空气中不能燃烧，则D和E反应的化学方程式为
     
    ；C和E反应的现象是
     

    ①若B和E反应得到一种大气污染物（有刺激性气味）请将五种物质的化学式填到相应的圈内．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题：

    （1）图A所示实验中没有涉及的性质是
     
    （填字母）；
    A．氨分子是不断运动的   B．氨分子有一定质量   C．浓氨水具有挥发性
    （2）图B所示实验，将注射器中饱和氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为
     
    ；
    （3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，观察到
     
    ，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物②温度达到着火点③
     
    ．

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