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下列实验操作不能达到实验目的的是( )

选项

实验目的

实验操作

A

除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜

加入过量的铁粉,过滤

B

除去氯化钾固体中少量的氯酸钾

加入少量的二氧化锰,并加热

C

鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末

分别加入足量的水

D

鉴别CO和CH4

分别点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:新人教版2019届九年级上学期期末经典习题化学试卷 题型:单选题

图2反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系。下列描述正确的是

A. 该反应是化合反应

B. 甲的相对分子质量大于乙

C. 丙是反应物,甲和乙是生成物

D. t1时,丙的质量一定等于甲、乙的质量之和

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科目:初中化学 来源:新人教版2019届九年级上学期期末经典习题化学试卷 题型:单选题

苹果醋含有果胶,维他命,矿物质及酵素,其酸性成分能增强人体的免疫和抗病毒能力,具有明显降低血脂和排毒保健功能,苹果醋的生产过程中,属于化学变化的是(  )

A. 清洗苹果 B. 把苹果捣碎

C. 苹果发酵成醋 D. 用纱布过滤后装瓶

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科目:初中化学 来源:2019年福建省毕业和高中阶段学校招生考试考前验收卷化学试卷 题型:单选题

氮化铝(AlN)是“LED”节能光源的制作材料之一。氮化铝中,Al的化合价为+3,则N的化合价是

A. +3 B. -3 C. +1 D. -1

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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2019届九年级上学期学业水平考试考前验收化学试卷 题型:科学探究题

小明取酸性锌锰干电池进行探究,他发现电池内部结构如图1所示。

(查阅资料) ①锌皮中含有少量的铁;

②黑色糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnCl2 和NH4Cl等组成;

③有关数据见下表:

(实验探究一) 小明取适量黑色糊状填充物,按图2 所示实验流程进行探究。

(1)溶液A中溶质主要有_______(填化学式),操作Ⅱ中采用冷却热饱和溶液的方法实现两者分离的依据是________。

(2)欲从固体M 中得到较纯的MnO2,操作Ⅲ可采用的简便方法是________。

(实验探究二) 小明取电池外壳锌皮,用砂纸打磨干净,剪成小块,进行实验。

(1)取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中,有ZnCl2生成。实验中可观察到的现象是____。

(2)另取一块锌皮放入盛有一定量CuSO4 溶液的烧杯中,充分反应后得到溶液E和固体F。当溶液E中只含一种溶质时,该溶质是_________ (填化学式);当固体F中只含一种物质时,溶液E中最少含有______种溶质。

(3)若将6.5 g锌皮与足量稀硫酸完全反应,则生成氢气的质量________0.2 g(填“<”“>“或“=”)。

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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2019届九年级上学期学业水平考试考前验收化学试卷 题型:单选题

下列方程式表示的反应正确,且能实现目的的是

A. 高炉炼铁:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑

B. 煅烧石灰石制生石灰:CaCO3CO2↑+CaO

C. 从硫酸铜溶液中得到单质铜:CuSO4+2Ag=Ag2SO4+Cu

D. 除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2019届九年级上学期学业水平考试考前验收化学试卷 题型:单选题

下列是某同学记录的化学笔记,其中记录错误的是( )

A. 含氧元素的化合物是氧化物 B. 生铁和钢都是铁的合金

C. 溶液一定是均一、稳定的混合物 D. 单质是由同种元素组成的纯净物

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科目:初中化学 来源:四川省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

近几年“纸火锅”(如图)逐渐流行起来.“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧.对此现象,下列解释合理的是( )

A. 纸张不是可燃物,不能燃烧

B. 水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点

C. 纸张被水浸湿,导致着火点降低

D. 空气不充足,纸张不会燃烧

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

小林同学在体育课上腿部擦伤,医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液,小林看到伤口处产生了小气泡,很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上,分解就加快了呢?

I.小林准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢,实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液,量筒内装满水。实验开始时,向试管中注入过氧化氢溶液,并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。

(1)请写出过氧化氢分解的反应方程式:______________。

(2)若要检验生成的气体是否为氧气,可将导气管从水中取出,取带火星的木条放在导气管口处,观察到__________,说明生成的气体是氧气。

II.小林查阅了相关资料,并进行了探究实验

(查阅资料)

(1)过氧化氢是人体代谢废物之一,它能够对机体造成损害,人体存在过氧化氢酶,可以催化过氧化氢分解。

(2)温度对化学反应的快慢有影响,人体正常体温是37℃。

(提出猜想)猜想1: 过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

猜想2:过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

(进行实验)

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

分两次进行实验,均注入5 mL过氧化氢溶液

第一次在常温下进行

第二次将试管浸在37℃的温水中

量筒中2分钟收集到的气体体积均为5 mL

_____

分两次进行实验

第一次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中,注入5 mL过氧化氢溶液

第二次__________

第一次,量筒中2分钟收集到的气体体积为56 mL

第二次,量筒中2分钟收集到的气体体积为5 mL

过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用

(3)实验①得出的结论是___________。

(4)实验②中第一次收集到的氧气体积为__________ mL。

(5)实验②中横线部分应进行的操作是__________。

(实验反思)

小林反思了实验过程,认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的,实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验,数据记录如下表所示。

加入过氧化氢酶

不加过氧化氢酶

反应温度/ ℃

25

37

42

25

37

42

收集到气体体积/ mL

39

56

34

5

5

5

(6)通过这些数据,你能得出的新结论是__________。

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