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    14．陕西农民喜欢种植大蒜，大蒜能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．大蒜中含有一种有效成分大蒜辣素，化学名称叫“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，下列关于硫化丙烯的说法正确的是（　　）
    A．1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
    B．硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
    C．硫化丙烯是由碳、氢、硫三种元素组成的化合物
    D．硫化丙烯中C、H、S元素原子质量比为3：6：1

    分析 A、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S知，硫化丙烯的一个分子含6个氢原子，不含其它物质的分子；
    B、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S知硫化丙烯的一个分子里各原子的构成；
    C、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S进行分析其元素组成；
    D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．

    解答 解：A、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S知，硫化丙烯的一个分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成，不含其它物质的分子；故A不正确；
    B、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S可知：硫化丙烯的一个分子由3个碳原子、6氢原子和1个硫原子构成；硫化丙烯不是由原子直接构成的，故B不正确；
    C、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S可知硫化丙烯由碳、氢、氧三种元素组成的化合物；故C正确；
    D、元素的原子质量比也等于各元素的质量比，根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，所以硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为：18：3：16；故D不正确．
    故选C．

    点评 本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定其元素组成及组成物质元素之间的质量关系，掌握了这些问题就不难解决此题了．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．根据如图甲的装置图回答问题：

    （1）写出图甲中标有a的仪器名称：a酒精灯．
    （2）用高锰酸钾制取较纯净氧气应选择的装置组合为AC（填序号），写出该反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集到的气体呈紫红色的原因是试管口没有塞一团棉花．
    （3）若选用B和C装置制取氧气，写出实验室利用该套装置制取氧气的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，小倪用如图乙装置收集并测量氧气的体积，其中量筒的作用是测量排出水的体积，该装置导管的连接顺序是e接g（填接口编号）
    （4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择A（填序号）．甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如装置F所示，据此推断甲烷具备的物理性质是：密度比空气小（任写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在100mL空气中含有二氧化碳的体积大约是（　　）
    A．0.3mLB．3mLC．0.03mLD．30mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．我国某些地区居民喜食的腌制食品中，含有二甲基亚硝胺[化学式[（CH3）2N2O]，它与癌症高发率有关，二甲基亚硝胺由4种元素组成，每个分子中含有11个原子，相对分子质量是74．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：
    （1）地壳中含量占第二位的元素Si
    （2）2个氧原子2O
    （3）3个氯离子3Cl-            
    （4）2个水分子2H2O
    （5）2个硫酸根离子2SO42-
    （6） 表示S的原子结构示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．写出下面氧元素符号周围的数字“2”分别表示的含义：
    （1）O2一个氧分子中含有2个氧原子；      
    （2）2O氧原子的个数为两个；
    （3）2O2：①左边的2表示氧分子的个数为2个，右下角的2表示一个氧分子中含有2个氧原子；
    （4）H2$\stackrel{-2}{O}$在水中氧元素显-2价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．区分下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（　　）
     需鉴别物质方法Ⅰ方法Ⅱ
    A白醋和白酒闻气味品尝
    B一氧化碳和二氧化碳闻气味通过灼热的氧化铁
    C食盐水和蒸馏水看颜色蒸发
    D真黄金和假黄金（铜锌合金）看颜色灼烧
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．如图是实验室制取二氧化碳的实验装置图，请回答下列问题：
    （1）写出有标号的仪器的名称：a长颈漏斗b集气瓶．
    （2）实验室制取二氧化碳的药品是大理石或石灰石和稀盐酸，化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）采用向上排空气法收集二氧化碳，其原因是二氧化碳的密度比空气大．
    （4）收集二氧化碳不能（“能”或“不能”）排水法，其原因是二氧化碳能够溶于水．
    （5）二氧化碳的验满方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满，检验方法是：把气体通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳
    （6）这套装置还可以制取氧气，化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列是对化学部分化学知识的归纳，其中有错误的一项为（　　）
    A初中化学中的最B物质与粒子的关系
    地壳中含量最多的金属元素：Al
    相对分子质量最小的氧化物：H2O
    空气中含量最多的气体：N2    		铜是由铜原子直接构成的
    氧气是由氧分子构成的
    氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
    C元素符号周围数字的含义D元素的知识
    右上角数字：表示一个离子所带的电荷数
    前面的数字：表示原子的个数
    右下角数字：表示一个分子中含有的原子数    		决定元素种类的是核电荷数
    决定元素化学性质的是原子核外电子数
    决定元素在元素周期表中排列顺序的是原子序数
    A．AB．BC．CD．D

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