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    小明用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气，肯定不会选用的仪器是  
    [     ]
    A．酒精灯    
    B．集气瓶  
    C．试管      
    D．导气管
    A
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学兴趣小组在实验室用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末采用下图来制取氧气，但对老师提供的一瓶标签模糊的“■■水”产生了争议，小明认为是蒸馏水，小华认为是俗称“双氧水”的过氧化氢溶液．
    （1）请你帮助他们检验该瓶试剂．
     操作步骤 现象   结论
         
    （2）装置中仪器a是分液漏斗，通过活塞的“开”、“关”可以随时滴加过氧化氢溶液，他们能不能得到平稳的氧气流？
     
    ．
    （3）为了得到干燥的氧气他们在老师的指导下用浓硫酸除去氧气中混有的水蒸气，设计了如下图所示的装置图，请你在方框中添上带橡皮塞的玻璃管．
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    （4）小华同学想继续“探究红砖粉作为过氧化氢溶液分解反应中的催化剂”这一命题，她设计并完成了下表所示的探究实验：
    实验操作 实验现象 实验结论或总结
    各步骤结论 总结
    实验一 在一支试管中倒入一定量的过氧化氢溶液，伸入带火星的木条． 有极少量的气泡，木条不复燃 过氧化氢在常温下能产生少量氧气 红砖粉是过氧化氢分解的催化剂
    实验二 加入少量红砖粉，伸入带火星木条． 木条复燃 过氧化氢溶液和红砖粉混合能____产生氧气．
    ①在小华的探究实验中，实验一和实验二起的作用是
     
    ；
    ②小明同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，他补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：
     
    ；第二方面的实验是需要证明
     
    ．
    ③写出双氧水在红砖粉的作用下分解的符号表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?崇安区一模）根据下列实验装置图回答：

    （1）根据以上实验装置图，写出两种玻璃仪器的名称
    试管
    试管
    、
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）小明同学用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，写出该反应的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，选择的发生装置是
    B
    B
    （填编号）．
    （3）小红同学选择用高锰酸钾来制取氧气，应选择的发生装置是
    A
    A
    ．要收集比较纯净的氧气，应采用的收集装置是
    C
    C
    ，用此装置开始收集时的现象是
    导管口气泡连续、均匀的冒出
    导管口气泡连续、均匀的冒出
    ．
    （4）硫化氢是一种有毒的气体，气密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁．制取气体应选用的发生装置是
    B
    B
    ，发生反应的方程式为
    FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
    FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
    ．
    （5）收集气体后，对H2S尾气要进行特别处理，以防止污染环境．现有如下装置：
    处理H2S尾气的效果最好的装置是
    C
    C
    ，选择的理由是
    吸收时接触面积大
    吸收时接触面积大
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小明同学在实验室作了用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验．爱动脑筋的小明同学对该实验进行了深入地思考和研究，请和小明同学一起走上探究之路．
    （1）发现问题：小明同学有了很多疑问，如过氧化氢溶液的浓度对反应速率有没有影响？你能不能提出其他有价值的问题呢？请写一个：
    催化剂的用量对反应速率有没有影响？
    催化剂的用量对反应速率有没有影响？
    ．
    （2）实验探究：小明和几位同学讨论后，共同作了一组实验：取5ml30%的过氧化氢溶液稀释成不同浓度的溶液，然后分别和0.2g二氧化锰进行实验．记录数据如下，（实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同）．
    实验次序 1 2 3 4 5 6
    过氧化氢溶液的浓度 1% 3% 5% 15% 25% 30%
    收集到540ml气体时所用的时间（秒） 660 220 205 25 4 3
    反应后液体温度（℃） 24 34 39 65 69 70
    （3）得出结论：通过以上数据的分析，小明同学得出了结论．你能把他的结论写下来吗？
    ①
    过氧化氢溶液的浓度越高，产生氧气的速率越快
    过氧化氢溶液的浓度越高，产生氧气的速率越快
    ；
    ②
    过氧化氢溶液的浓度越高，反应后的温度越高
    过氧化氢溶液的浓度越高，反应后的温度越高
    ．
    （4）拓展和应用：通过以上实验数据，小明认为在实验室制取氧气时，过氧化氢溶液的浓度最后为15%左右，原因
    15%的过氧化氢溶液分解的速率适中，利于收集
    15%的过氧化氢溶液分解的速率适中，利于收集
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置回答问题
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    （1）写出标有序号的仪器的名称①
     
     ②
     
    ；
    （2）实验室中小明用过氧化氢溶液和二氧化锰固体混合制取氧气，发生装置应选
     
    （填序号，下同），发生反应的化学方程式为
     
    ，在装药品前首先进行的操作是
     
    ；
    （3）同组小刚想从反应后的混合物中分离出二氧化锰固体，其主要操作是
     
    ，此操作中需用到的玻璃仪器有
     
    ；
    （4）利用小明设计装置制取气体应具备哪些条件
     
    ；用它还可以制取
     
     气体（填化学式），可用
     
     装置收集．

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