练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    13．水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．某同学制作的简易净水装置（如图所示），请回答：
    （1）小卵石、石英砂、膨松棉的作用是过滤．活性炭的作用是吸附，该装置所得到的水是混合物（填“纯净物”或“混合物”）：净化后的水是硬水还是软水，可以用肥皂水来检验．
    （2）日常生活中，既能杀菌消毒，又能使硬水软化的方法是煮沸．
    （3）能确认水由氧元素和氢元素组成实验AC（选填序号）．
    A．电解水  B．蒸发水  C．氢气在氧气中燃烧生成水  D．净化水
    （4）节约用水和综合开发水资源是每个公民应尽的义务，你的做法是（写一点）洗衣水拖地．

    分析 根据已有的水的净化中各物质的作用、电解水时正氧负氢氢二氧一以及节约用水的知识进行分析解答即可．

    解答 解：（1）小卵石、石英砂、膨松棉的作用是过滤不溶性杂质．活性炭的作用是吸附色素和异味，该装置所得到的水中含有可溶性杂质，是混合物，净化后的水是硬水还是软水，可以用肥皂水来检验．故填：过滤，吸附，混合物，肥皂水；
    （2）日常生活中，既能杀菌消毒，又能使硬水软化的方法是加热煮沸，故填：煮沸；
    （3）能确认水由氧元素和氢元素组成实验是电解水和氢气在氧气中燃烧生成水，故填：AC；
    （4）一水多用比如洗衣水拖地能节约用水，故填：洗衣水拖地．

    点评 本题为涉及水的净化等基础知识，题目难点不大但涉及面较广，耐心审题、沉着作答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行动．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能利用每一滴水
    B．水体污染会危害人体健康
    C．工业废水污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．在含有氢氧化钙14.8g 的石灰水里，至少通入质量为多少的二氧化碳，才能使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．水是生命之源．
    （1）活性炭常用于净水，其作用是吸附和过滤水中的杂质．
    （2）日常生活中，降低水硬度的方法是加热煮沸．
    （3）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水．
    （4）电解水实验如图所示，与直流电源负极相连的玻璃管中生成的气体是氢气，电解水的化学方程式为2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （5）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来；喝了汽水以后，常常会打嗝．这些说明气体在水中的溶解度的大小与压强和温度等因素有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图，实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有O2、H2中的一种．
    （1）由放置方法判断出A瓶中的气体是H2；
    （2）若B瓶中的气体分为氧气，将带火星的木条伸入瓶中，可以看到的现象是带火星的木条复燃；将盛有点燃的硫的燃烧匙伸入瓶中，发生化学反应的方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．中国科学家屠呦呦发现青蒿素（化学式：C15H22O5），荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，请计算：
    （1）青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比是90：11：40；
    （2）青蒿素中碳元素的质量分数是63.8%（计算结果精确到0.1%）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某同学按照老师要求，配制20g 10%的氯化钠溶液，但是发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐．经过与同学的讨论，打算按如下步骤配制溶液：

    步骤一：粗盐提纯
    （1）溶解：称取10g粗盐并加水溶解，需要用到上图中哪些仪器ADEG．（填字母）
    （2）过滤：在该操作中上图缺少的关键仪器是漏斗．
    （3）蒸发结晶：将滤液倒入蒸发皿中加热，当出现较多晶体时可以停止连续加热．
    （4）在上述三步操作中，均需要用到仪器E，其作用分别是加速粗盐的溶解、引流、使液体受热均匀，防止液滴飞溅．
    步骤二：配制溶液
    （1）计算：需要氯化钠质量2克，需要水18mL．
    （2）称量：用天平称取提纯后所得的精盐，并用量筒（填仪器名称）量取水．
    （3）溶解：溶解时在烧杯中先加入粗盐再加入水．充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有H2O、Na+、Cl-（填微粒符号）．
    （4）装瓶并贴上标签．
    实验反思：
    （1）若将20g 10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液，需加水20mL．
    （2）该同学配制的溶液经测定溶质质量分数小于10%，下列哪些原因可能引起该误差A
    A．提纯后所得的精盐不纯净，仍然含有可溶性的杂质  B．用量筒量取水时仰视读数
    C．溶液配制好后装入试剂瓶时有部分洒到桌面上     D．称取固体时最终天平指针偏左．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的物质，利用这些物质不能完成的实验是（　　）
    A．除去松花蛋（含有碱性物质）的涩味B．鉴别食盐和纯碱
    C．检验鸡蛋壳能否溶于酸D．检验自来水中是否有氯离子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．祥云县青海湖是我县最大的储水库，水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．
    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
    a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明  d．不得含有细菌和病毒．
    其中“c指标”可以通过过滤操作达到．
    （2）生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水，可以通过煮沸的方法降低水的硬度．
    （3）下列各种水中属于纯净物的是③ （填序号）．
    ①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水 ⑤糖水
    （4）小明家长期饮用“××牌纯净水”，你认为不科学 （填”科学”或”不科学）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案