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    13．某研究小组在取得的水样中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀．这说明该水样是（　　）
    A．混合物B．纯净物C．单质D．化合物

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，否则属于混合物．

    解答 解：某研究小组在取得的水样中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀．由于氯化银、碳酸盐属于白色沉淀，这说明该水样中除了含有水以外，还含有其他离子，即还含有其它物质，所以属于混合物．
    故选A．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成

    练习册系列答案
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    3．如图所示的实验操作中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．鉴别下列物质所选用的方法不能达到目的是（　　）
    A．用酚酞试液鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液
    B．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳
    C．用稀盐酸鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末
    D．灼烧闻气味鉴别棉线和羊毛线

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：
    物质ABCD
    反应前质量 （g）92221
    反应后质量（g）x2621
    （1）由表中数据分析可知，B可能没有参加该化学反应，也可能作该反应的催化剂．
    （2）这一反应类型是化合反应； x=5g．
    （3）按上述反应类型，任举一例具体反应的化学方程式：CO2+H2O=H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法错误的是（　　）
    A．如皮肤上溅到浓硫酸，应先用干布擦去，再用水冲洗
    B．用量筒量取液体时，读数时如果视线偏高，则读数偏大
    C．往试管中滴加液体时，应将胶头滴管贴着试管内壁，以防液体滴到外面
    D．取用粉末状药品时，应用药匙或纸槽

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某兴趣小组的同学用图示装置制取氧气，
    然后进一步探究有关氧气的性质．请回答：

    （1）写出编号为①和②的仪器的名称
    ①导气管；②集气瓶．
    （2）写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （3）图中B装置内盛有无水硫酸铜白色粉末，白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝，有关的化学方程式为：
    CuSO4（白）+5H2O→CuSO4•5H2O（蓝）
    请预测本实验过程中，无水硫酸铜是否会变蓝？是（填“是”或“否”）
    （4）用向上排空气法收集氧气，
    a：图中仪器①伸入仪器②中的位置是否正确？是（填“是”或“否”）．
    b：又该如何检验氧气是否收集满呢？（写出步骤、现象和结论）
    检验集气瓶内氧气是否集满的最好方法是：将木条带火星的一端放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了
    （5）他们用该装置收集满两瓶氧气，并按图2所示进行实验，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速伸入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：
    ①氧气能支持燃烧
    ②氧气的密度比空气的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．世博会上使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸（C3H6O3）．乳酸是由3种元素组成的，其碳氢原子个数比为1：2，其中元素质量分数最高的是氧元素；2mol乳酸中含有乳酸分子约1.204×1024个，乳酸的摩尔质量为90g/mol，2摩尔乳酸的质量是180g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途，既利用了物质的化学性质，又利用了物质的物理性质的是（　　）
    A．用液态二氧化碳灭火器灭火
    B．工业上用碱溶液来吸收有毒的酸性气体
    C．用活性炭除去家庭装修异味
    D．工业上用水进行洗涤、溶解、加热和冷却

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．分类是学习和研究物质的一种常用方法．下列物质的分类正确的是（　　）
    A．硫酸铜中含氧元素，是一种氧化物B．氧气中只含氧元素，是一种单质
    C．硝酸钾中含硝酸根离子，是一种酸D．碳酸钠中含碳元素，是一种有机物

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