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3.某兴趣小组的同学对氢氧化钠进行了以下探究活动.
(1)氢氧化钠与二氧化碳反应没有明显规象,某同学设计了如图1装置.
①挤压胶头滴管后能观察到的现象是U形管内出现左高右低的现象.
②有小组成员认为该实验不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,请你在上述实验的基础上进一步作出补充.
③有小组成员想探究该实验后集气瓶内溶液是否还含有氢氧化钠,请你帮助他们设计实验方案.
(2)氢氧化钠溶液与稀盐酸反应也没有明显现象,小组同学利用数字实验室的设备绘制了反应过程中溶液pH变化的图象2.
①A点表示的溶液中的溶质为盐酸,氯化钠
②小组成员为证明氢氧化钠与盐酸是否发生反应,在两者混合后的溶液中加入硝酸银溶液,看是否有白色沉淀生成.你认为此方案是否正确,请简述理由.
③实验用去50g溶质质量分数7.3%的稀盐酸,则恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少?

分析 根据复分解反应的条件以及物质间反应的实验现象进行分析,紫色石蕊试液遇碱变蓝,无色酚酞试液遇碱变红;根据图象结合盐酸和氢氧化钠的反应解答;根据化学方程式结合题干提供的数据解答.

解答 解:(1)①若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液,锥形瓶中充满CO2,则挤压胶头滴管后氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,由于气体被消耗,U形管内出现左高右低的现象;故答案为:U形管内出现左高右低的现象;
②要证明氢氧化钠和二氧化碳确实发生了化学反应,只需要证明反应生成了碳酸钠即可,取反应后的溶液加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,说明氢氧化钠和二氧化碳确实发生了化学反应.故答案为:取反应后的溶液加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生;
③紫色石蕊试液遇碱变蓝,无色酚酞试液遇碱变红,取反应后的溶液加入试管中,滴加无色酚酞试液,如果变红,则说明集气瓶内溶液还含有氢氧化钠,否则不含氢氧化钠.故答案为:取反应后的溶液加入试管中,滴加无色酚酞试液.
(2)氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应过程中溶液pH变化如图所示.
①A点溶液成酸性,溶质含有盐酸和氯化钠.故答案为:盐酸、氯化钠;
②氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠,氯化钠能与硝酸银反应生成白色沉淀,而盐酸也能与硝酸银反应生成白色沉淀.故答案为:滴加硝酸银有白色沉淀,只能说明溶液中含有氯离子,不能说明生成了新物质氯化钠,因为盐酸与硝酸银溶液反应有白色沉淀.

(4)解:设所用氢氧化钠的质量为x,反应生成氯化钠的质量为y
   HCl+NaOH═H2O+NaCl
36.5      40       58.5
50g×7.3%   x       y
$\frac{36.5}{50g×7.3%}$=$\frac{40}{x}$=$\frac{58.5}{y}$
x=4g,y=5.85g
反应后所得溶液中溶质的质量分数=$\frac{5.85g}{50g+4g}$×100%=10.8%
答反应后所得溶液中溶质的质量分数为10.8%

点评 本题考查的是常见的碱的性质以及根据化学方程式的计算的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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13.自来水消毒过程中会发生化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:

(1)请写出该反应的化学方程式Cl2+H2O═HCl+HClO.
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14.不能鉴别氧气、二氧化碳气体的是(  )
A.闻气体的气味B.燃着的木条C.带火星的木条D.澄清的石灰水

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11.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.酸中都含有氢元素,只要含有氢元素的化合物都是酸
B.碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
C.碱溶液的pH>7,若测得某溶液的pH=12,因此该溶液一定是碱的溶液
D.氧化物中含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图.请回答下列问题:

(1)X的化学式H2O.
(2)生石灰可以高温煅烧而得,其反应方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
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(4)废泥的主要成份是CaCO3(写化学式),以上生成烧碱过程中可以循环利用溶液的是C(选填“A”、“B”、“C”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据下列装置回答有关问题(装置C可多次使用):

(1)实验室制取CO2应选择的药品时大理石(或石灰石)和稀盐酸,发生装置应选择A(填序号),该反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)制得的CO2中可能含有的某种杂质是水(氯化氢气体).若要除去此杂质,需要在收集装置前连接装置C,其中应盛放浓硫酸(饱和的碳酸氢钠)溶液.
(3)用装置C也可以收集CO2,检验装置C中已收集满CO2的方法是用燃着的木条放在④处管口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳.
(4)写出一个适合B装置制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若果将O2从装置C的④端通入进行收集,这种收集方法叫做排水法.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.我国著名化学家侯德邦先生发明的“侯氏制碱法”,不仅使我国制碱工业得到极大进步,而且促进了世界制碱技术.
(1)我们可以在自然中获得纯碱,我国北方有一些盐湖,湖水中溶有大量的碳酸钠和氯化钠,当地居民冬天可以捞碱(碳酸钠),夏天可以晒盐(氯化钠),右图是碳酸钠和氯化钠在不同温度下的溶解度曲线,其中表示碳酸钠溶
解度曲线的是甲(填“甲或乙”);温度为 t1时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质质量的大小关系为:甲不确定乙 (填“大于、小于、等于、不确定大小”之一)
(2)“侯氏制碱法”是以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱,
其生产过程中有下列反应:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
①若将无色酚酞溶液滴入最后得到的纯碱溶液中,溶液呈红色.
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③为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠,可取少量试样溶于水后,再滴加稀硝酸溶液和氯化银溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各组物质充分反应后,所得溶液质量相比反应前的溶液总质量减小的是(  )
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C.二氧化硫通入氢氧化钠溶液中D.碳酸氢钠粉末加入稀盐酸

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13.如图表示a、b、c之间的包含与被包含关系,下列选项中各类别之间不存在这种关系的是(  )
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